2013考研英語科目已落下帷幕，新東方在線網絡課堂考研英語輔導團隊第一時間邀請到了新東方考研英語閱讀主講名師范猛老師為廣大考生解讀剛剛結束的考研英語真題，范猛老師對試題的整體難度進行了分析、點評，并對2014考研考生提出了備考的指導及建議，以下是范猛老師解析的文字實錄：

　　新東方在線考研英語主講范猛：

　　各位2013年的考生和2014年的考生大家好，我是新東方在線范猛，主講考研閱讀。

　　你現在已經是成功的考上了不管是理想還是不理想的學校，已經成為了一名大學生，進入大學，被反復問到，進入大學，畢業以后想干嘛?準備求職?考研、出國?就業?在新東方的教學經歷來說，這幾個就像緊箍咒一樣，反復地縈繞著大家，從大學生的經歷來看，求職是一個浪潮，考研是一種浪潮，這兩年是留學，過兩年也許就是創業了。我們在新東方的課堂上，經常跟大家反復說的是，您真的下定決心考研了嗎?真的下定決心準備出國了嗎?對于創業的同學來說，特別清晰創業者所需要的素質是哪些了嗎?

　　寫作話題貼近生活，難度穩定

　　沒有想到這個問題變成今年剛剛在今天下午考的一道大作文的題目，大學生面臨的選擇到底是什么?求職、考研、出國、創業?今年大作文面臨的是選擇的問題，每年大作文，基本上就是畫一副圖，要求大家描述一下這副圖，指出這副圖的內涵，說出它其中的意義和影響，有時候具體化會讓大家舉一個具體的例子，今天不例外，選擇的是大學生們共同關注的問題，無論是就業、考研、出國也好，一定是有話可說的，就這個題目的難度來說，應該是保持一個非常非常穩定的狀態。

　　我們知道在今年的考研英語大綱當中，對于小作文這個部分進行了一次改革，把以前大綱當中有的備忘錄的形式給取消掉了，今年也毫無爭議地考到了最�？嫉男∽魑�，在書信當中也考到了最難考的書信的形式之一，是Charity Sale，講的是一個慈善義賣形式的一種邀請信，無論是從大作文還是小作文來看，我們從整個的這幾年的趨勢來看，作文考試的趨勢是沒有發生任何的變化，考的話題也好，出題的形式也好，都已經形成了一種非常穩定的模式。

　　閱讀材料選擇的時效性不斷加強，來自西方大學課本的文章越來越少，而來自西方報刊雜志的文章越來越多。

　　再跟大家說一組具體的數據，2012年6月21日的商業周刊，2012年6月9日的經濟學家，2012年3月5日的新科學家，2012年6月25日這也是大家非常熟悉的文章，也是在我們之前的考研閱讀的真題的引用當中就曾經出現過的。注意，我為什么說到了商業周刊、經濟學家，新科學家，又提到了具體的2012年的具體的月份呢，這就是我們今年1月5日剛剛考過的，考研英語一出現的四篇閱讀的來源，通過這個閱讀的來源，我們可以看到什么?首先我們可以看到，近15年考研閱讀選取文章的來源，是有一定的規律可循的，從02年之前的趨勢來看，考五篇閱讀，五篇閱讀當中，通常情況下是有五到三篇摘自于課本，兩到三篇左右，平均下來會摘自報刊雜志，持續到2009年左右，四篇文章，有三篇文章來自于西方的報刊雜志，有一篇文章是來自于西方的大學課本，09年往后來看，09年一直持續到2013年的考試，我們可以看出一個非常明顯的趨勢，就是來自于西方大學課本的文章越來越少，而來自西方報刊雜志的文章越來越多。從我們剛剛看到的具體的真題的來源，我們又一次可以非常不驚訝地看出，選擇文章的實效性是在不斷地加強�？佳虚喿x具有一種非常強的實效性。

　　大家進入考場，做的第一篇文章是什么?第一篇文章是什么題型?完形填空，恭喜你，答對了，做四道題得兩分的完形填空，今年的完形填空考的是a question of judgement，這篇文章也是摘自于2012年6月16日的經濟學家，也許大家聽到這個詞已經感到非常的熟悉了，怎么又是你?對，又是你經濟學家，所以考研的這些題目，無論是完形還是七選五，還是閱讀理解的四篇文章，都是考察的一種形式，就是實效性，也許會問，我是2014年的考生，告訴我這個有什么用?我知道這篇文章來自于何處，但又有什么樣的幫助作用呢?這個幫助作用是非常大的，首先來源出處給我們泛讀提供了非常好的范圍，這就給大家透露出一個信息：需要去讀一些實效性非常強的西方報刊雜志上的文章。

　　2013考研英語出題特點：難度穩定，思路穩定，時效性強

　　總而言之，今年無論是從完形來看，閱讀還是從新題型，翻譯還是寫作，2013年的考研真題，出現的第一個特點就是難度穩定，思路穩定。大家不要再問這樣的問題了，就是今年考研2013年的考題跟2012、2011年有什么不同?如果有人找到了這些不同，只是嘩眾取寵，沒有什么不同，考研英語的考試，經過了整個15年到20年的一種演變，特別是從近十年來看，它已經是出題非常穩定的一種選拔性的考試了。這就給大家準備考研閱讀帶來了非常好的福音，這是第一個特點，難度穩定，思路穩定。

　　第二個特點就是文章的實效性越來越強，以前不是這個樣子的。這是從近三年看到的越來越明顯的趨勢。這些出題者越來越喜歡從前半年，甚至前三四個月的雜志當中來摘取文章，之后對文章進行改寫，然后再配合相關的題目。三年前文章也是有時效性的，但經常會從三四年前摘自文章，這就給大家的學習，無論是什么文章，提供了非常好的范圍。

　　在今年考研英語閱讀一的20道題目當中，我也具體地數了一下，涉及到主旨的題目占到了兩題，其余所有的題目都是關于細節和細節的推理的。從這個角度上來說，我們去把握考研閱讀的文章，從做題的思路上來說，也給大家指明了一個非常非常好的方向。不僅僅2013年的考試出現這樣的方向，2012年考過的文章當中，細節程度也占到了同樣的比例，20道題目當中有16道題是關于細節，以及細節的推理。如何讀懂文章的細節，如何對文章的細節進行推理，這是需要同學們去掌握的一個重點的內容。

　　從今年2013年的考題來看，對于2014年的考生來說，有以下幾點建議：

　　第一，打好基礎是關鍵，早規劃早動手。通過對一些考研考生直接的接觸，我越來越驚訝地發現，五年前準備考研的同學，基本上都是準備考研英語用半年的時間，暑假的時候開始進新東方聽課，從9、10、11月份開始復習，基本上用半年的時間就差不多了。同學們這是五年前，考研的競爭沒有這么激烈。大家知道，這十年以來，考研的人數都是穩中有升的，今年2013年的考研人數已經達到了180萬人，在這180萬人當中，不僅僅存在人數的不斷遞增，同時考名校，考一些熱門專業，顯得競爭更加激烈。對于2014年的考生來說，早點動手，早點規劃。不要認為自己是14年的考生，時間還早。我要給大家敲響一個小小的警鐘，時間不早了。我接觸到很多同學，從高考之后就立志準備考這個學校的這個專業，已經開始對于學校方向有了一個非常好的規劃。從2014年的寒假開始準備，已經不屬于一個早規劃早動手了。2014年的考生我建議把時間分成四大塊。首先是即將馬上到來的2013年的寒假，第二個板塊是寒假之后的春季，第三個板塊是最關鍵的一個時期，就是2013年的暑假，這是第三個板塊，最后一個板塊是最終的，大家在考試之前的沖刺。

　　在這四個板塊當中，需要大家做一些不同的工作。第一，在今年的寒假當中，需要同學們搞定的一件事情是單詞。單詞早背早受益，即使你以后不考研了，把考研大綱當中需要掌握的5500個單詞，用這個寒假的時間，早一點背過，受益終身。這句話這樣說一點不為過。

　　考研大綱一次是在2002年，一次是在2005年，一次是在剛剛過去的2013年的大綱，進行了一個微調，每一次的調動都是非常的微小的。但是要告訴大家的是，05年的這次調動，以前的大綱是一個單詞，單詞的旁邊是一個漢語的注釋，表明了這個單詞的詞性;05年開始有一個單詞，在單詞的旁邊，去掉了漢語的注釋。只有一個固定的單詞，說明了什么?這個細節明確地告訴我們，考研閱讀考的是5500個單詞，從數量上來看差不多，但是考察的內容有一個非常本質的區別。理由這個單詞，告訴大家在考研當中，最常考的是做名詞表示理智理性;還有一個單詞seed，表示種子，在考研當中考的是做形容詞表示細微的;term，這個大家熟悉，這是我們從小學學英語就會的詞，這個詞在考研當中也是高頻的，從來不考學期，也不考時期，�？嫉氖切g語，專業術語，法律當中的條款;law，考研當中經�？嫉氖欠▌t、規則。并不是考察單詞的廣度，考察的是單詞的寬度。建議大家在寒假當中，首先把單詞搞定，把單詞大面積的至少要過掉三遍，給自己的考研英語，乃至于未來整個的英語學習打下良好的基礎。這是需要同學們在寒假做的最重要的事情。

　　第二件事情就是難句。難句無論是從完形、翻譯，都是大家必須翻閱的一座山。在寒假這個階段，建議大家從自己以前做過的六級的文章當中，挑取50個完句，進行翻譯背誦，完成這兩關，一定會渡過非常有意義的寒假。對于2014年的考生，第二個階段就是春季，學習重點是兩個，單詞和難句，建議大家從這十年的考研英語的真題當中，把一百個難句摘出來，這是春季要做的最重點的事情。對于單詞來說，僅僅有了寒假的三天的背誦是不夠的，在春季要做到三遍到五遍以上，在春季大家要開始加入第三個小小的工作，就是我們要把，我剛才提到的那些考研英語文章的來源，在自己的微博當中，把這些東西關注一下。關注下來之后，你能不能給自己下定一個決心，每天登錄自己的微博、微信，不要關注男生或者女生晚上吃的什么，我們首先要關注這些economist，或者雜志當中，你點擊里面其中的一篇文章，或者說你讀其中的一個段落，你每天堅持讀一個段落，堅持一旦持續一段時間，你一定會發現自己的閱讀水平完全不一樣了。這是建議大家在春季階段要完成的工作。

　　在暑假階段要開始進入到我們考研強化的學習。在考研強化過程中，要跟大家重點分析真題，各項老師都會為大家詳細分析真題。在閱讀段當中，我們就會給大家講微觀和宏觀的閱讀方法，以及九大題型，希望大家在強化階段當中，通過真題的接觸，把自己建立起一個真正的解題的意識。這些解題的方法和思路，一定是建立在之前我們在寒假段和春季段的考研基礎段的學習的基礎上的。

　　那么不言而喻的是到了秋季的階段是查缺補漏的階段，在這當中做什么事情?今天就不展開一一跟大家說了，在這個地方，我首先要祝2013年的考生金榜題名，無論金榜題不題名都要恭喜大家，經過學習會給未來帶來無盡的收獲，只要在考研過程當中，每天踏踏實實的付出，甚至從人生整個的長度選擇來看，有時候不用考上研究生，反而給你帶來了這種收獲，一點都不少。

　　當然，如果你金榜題名，我更要恭喜你，希望大家在未來的研究生的三年或者兩年半的學習當中都能夠學有所獲，2014年的考生來說，懇求大家早動手!預祝2014年的同學金榜題名!謝謝大家!

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