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　　2017考研英語：該耍賴的時候沒必要較真

　　走出英語考試的考場，很多同學都在嘆息作文不會寫。其實，這是因為同學們沒有理解考試的本質。

　　在短時間內寫好兩篇文章，并不是一件容易的事，在考場環境下，高度緊張的思維會讓人語無倫次。因此，即使你是一個英文水平很好的人，臨場發揮寫出來的句子，多會有一些小瑕疵。如何將這種小瑕疵解決掉?需要一些耍賴的方法。用簡練的語言介紹一種最簡單的方法：整理句型，套進去。

　　這個方法聽起來似乎老套，其實，你也許并為理解這句話的意義。這句話不是讓你去“背模板”，也不是背大量的范文、名句來故作鎮定，而是在平時訓練的時候，用往年的真題作為素材，形成自己的句子模型和骨架，在考試的時候完全不動骨架，只修改主題詞。

　　比如，在做了大量的圖片描述以后，自己整理了一個句型，叫做“This is someone doing something”，想要放在文章第一句，那么在考試的時候，只需要將someone, something換成主題詞，其他不動，即可。這總方法，堅決不可以更換單復數、時態等，因為這會引起不必要的更多的修改，從而引起篇章骨架的大動。于是，請你放下沒有意義的語法書，真的，你不需要理解什么叫主謂雙賓、不需要區分定語從句和同位語從句，因為考試時候沒有題目問你，這句話是什么從句，你只需要在以往的好句子中，扒下來上面例子所給的句套子，完成任務即可。

　　除了作文可以耍賴，其他題型可以嗎?也可以。

　　比如做閱讀，同學們覺得最“靠譜”的方法是把文章看懂，把意思搞明白，然后再把題目理清，最后來做題。那么請問，你的單詞量有多少?考試大綱明確規定還會出現超綱詞匯，你是否能夠把握住超綱詞匯呢?從另外一種思路來理解，超綱詞匯，就是不考察的，允許或者說是假設考生不應該認識的詞匯，那么，你認識了，是否本身就是一種耍賴呢?

　　既然如此，我們分析一下這種看似靠譜的做法的荒謬性。

　　首先，考試時間，不允許大多數考生做到這個要求。

　　也許你的英文水平很好，甚至是在國外長大的，用英語跟八國聯軍對著罵街不回重樣的，但是你的忍耐力有多久?為什么上學的時候一節課要45分鐘?甚至有的特殊專業一節課只有40分鐘?因為人的忍耐力是有限的。而考試時間已經嚴重超過了這個忍耐極限，也就是說，從生理上講，廣大考生做到這一點，是不可能的。考研是一個人才選拔考試，是從很多人里面選出很多人，而不是以兩個人，因此，出題的時候，也一定會考慮到這一點。畢竟是高學位人才的選拔考試，所以，難度和時間，決定了這種做法不可取。

　　其次，考試性質決定了這種方法的危險性。

　　考試，不是學習。學習是關注不會的，把它弄會，而考試恰恰想法，是找到你會的，告訴閱卷人，這里，你會。所以如果一直在糾結于文章的意思等等，這就是本末倒置了，因為你會關注自己不會的，開始糾結怎么辦，反而把會的搞錯了。

　　既然傳統方法看起來靠譜實則不靠譜，那么，如何才是靠譜的?

　　有一個大型生活服務類節目，叫做“非誠勿擾”。我們可以在這里找到答案。

　　其實做英語客觀題和參加“非誠勿擾”這個節目的思路是一樣的：不要糾結你的觀點、你的標準，而是再所給選項中去找與你腦海中的印象和標準重合度最高的。不同的是“非常勿擾”這個單選題，是24選1，而我們的英語考試是4選1或者7選1.

　　客觀題如何去找于你的標準重合度最高的?已閱讀為例。在讀文章的時候，千萬不要糾結這篇文章的任何一句話。最好的狀態是，讀完文章以后，這篇文章究竟講了什么，大概是知道的，但是具體細節什么都不清楚。這種狀態會逼著你自己再做題的時候每道題都會仔細去找重合度高的，或者排除重合度低的——又沒有人在乎你是否讀懂了文章，只要把答案做出來就可以了。至于答案怎么來的，只要監考老師不糾結，就沒有別人糾結了。

　　還有什么該耍賴的呢?最重要的一點，你要想想，你的英語需要考多少分就可以。如果只是過國家線即可，其他科目又有一定的把握，那么一些性價比低的題，沒必要認真去做，甚至沒必要去做了。

　　綜上所述，我們不難理解這句話：在考試的時候，概述愛來的時候，沒必要較真。

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