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　　1、例子

　　例子經常出現在命 題中，而且題型多為作者觀點態度題。此類題型主要針對文章中所舉之例的作用進行發問。

　　我們應該注意例子的出現無非有兩種情況：一是先提觀點后舉例二是先舉例后提出觀點。而該觀點就是作者引用例子所要說明或反駁的。因此見到例子后，我們應該迅速查找其上下文，目的在其中。過歷年試題分析，發現先提觀點后舉例的情況占多數。

　　2、引語

　　文章中出現的引語基本上都是考點，只是采用不同的題型而已，如推理引申題、句意理解題、作者意圖題等等。特別注意首段引語的三種作用：第一，作為支持作者觀點的論據第二，作為作者批判的靶子第三，給出文章大背景。

　　3、長難句

　　考點一般集中在長難句上。這些句子的共同點就是同位語、定語和分句很多主語和謂語之間的距離很遠，還時常伴有插入成分。主要考查句子之間的指代或邏輯關系，以引申推理題、事實細節題等多種形式出現。理解長難句的要領就是先找出主干，化繁為簡，然后再看各個分句或修飾成分與它的關系。

　　4、因果句

　　(1)出這類題時，文章中一般都since，for，because，as，therefore，resultin，originatefrom這些標志詞。沒有標志詞的就需要過上下文推出二者的因果關系。

　　(2)當有多種原因時，主要原因常考。

　　5、段首段尾常考

　　考點一般是段首句的總覽全局，段尾句的提煉、理解，或者段首段尾相呼應表達的文章主題。

　　6、轉折處或對比處

　　在歷年考題中，轉折和對比一直受到命 題者的青睞。文章過however，but，infact，yet等邏輯詞進行轉折，轉折后的內容常常是作者真正表達的內容。對比常用unlike，differentfrom，until，notsomuchas等詞語引導，考的是對比雙方的屬性。對轉折題，我們要著重把握作者轉折后的觀點。對于文章中出現的將兩種人或兩種觀點進行對比時，我們要準確把握每一種的特點，避免被張冠李戴的選項迷惑。

　　7、復指處

　　考點是復指代詞或與復指副詞作用相同的詞。1996以前此類題目大多是直接問考生文章某句中的it或that指代什么。近幾年此類題目的問法開始轉向隱蔽。我們在遇到此類題時應該記住，題目的答案所在位置定在復指詞的上文中。因此，只需返回原文，在復指詞上方掃描即可找到正確答案。

　　8、類比比喻

　　議論文和說明文在論證說明事理的時候均很抽象。

　　為了讓讀者更形象地理解一些抽象的內容，文章常采用類比的手法。形象的類比不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚，更可以讓讀者加深印象。類比在文中有兩種體現方式，一是明喻，即A像B一樣二是暗喻，說A是B，由于暗喻更加隱蔽，近年來命 題老師越來越趨向于在暗喻內容上設問。

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