一、勤動筆、多標記

　　在第一次閱讀文章的時候，建議考生千萬不要以閱讀休閑文學作品的心態去看待文章，而一定要充分調動自己所有的感官集中精力去閱讀，而且手也不能閑著，在考試時帶上幾支好用的鉛筆，隨時在文章中做標記，標記的形式可以隨意、以自己習慣為好，這樣以便于在做題的時候能夠快速定位文章對應內容，節省尋找時間。

　　二、抓重點段落、句子

　　首先，要重視首末段，尤其是首段，因為一般文章的主旨就出現在首段，是出題頻度相當高的一個段落。最后一段中可能會有作者的總結論述，因此也與文章的中心思想緊密相關。其次，要在每個段落的第一句話上放慢速度、仔細研讀，因為段落的首句一般都是該段主要意思的概括，建議考生們應該在相關內容上做好標記。此外，如果碰到長難句，考生也要做好相應的標記，因為長難句也是出題的核心處。最后，在閱讀過程中要格外注意涉及到作者態度的內容，及時標出其位置，以便正確把握態度題的選項。

　　三、詞匯方面

　　1. 抓關鍵詞語、短語

　　所謂關鍵詞語和短語，即涉及列舉、舉例、引用、因果關系、轉折、對比、類比、數字和年代、專有名詞、特殊標點符號、高級和絕對性詞匯等�？忌�但凡遇到這類興奮點應該保持敏感性，及時做上標記。

　　需要特別注意的是，關于專有名詞，如人名、地名、機構名稱、書籍文章影視作品的名稱等，建議考生不需要用太多時間去理解其每一個詞的意思，只要做上標記到時候能夠找到即可。有時候一些專有名詞非常長而且包括了很多生詞，如一些地名和機構的名稱，在閱讀過程中可以考慮跳過以加快速度。

　　2. 不懼生詞

　　考研閱讀理解的文章中總是會出現考生不認識的單詞，即使考生掌握了所有的大綱詞匯，也會有一些超綱詞匯的出現。考生千萬不要因為讀不懂一些單詞就望而生畏，產生挫折感。有一些詞語不認識并不會影響對全文的理解，有一些則可以經過上下文、背景知識、以及構詞法等猜出意思。因此，在閱讀過程中遇到不認識的單詞只要做簡單的分析猜測詞義或者跳過即可。

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