首先需要給各位同學明確一下新題型的概念，新題型是相較于傳統的閱讀而得名的。在本質上，二者的文本都是閱讀篇章，但區別在于傳統閱讀考查學生搜索和理解句子的能力，根據考綱規定，具體包括六大體型。

　　與之相比，新題型有自己考察的側重點，英語二的新題型包括兩種題型，第一種是考察信息匹配能力，第二種是考察學生概括段落大意的能力。今天主要針對第一種，進行具體闡釋。

　　首先，新題型第一種考查形式為信息內容匹配題，就考察特征而言，考查形式分為左右兩欄，左欄是五個大寫專有名詞，除了一年為藝術作品名外，剩余年份考察的均是大寫人名，右邊相應為七個觀點句，主要考察學生如何將人名和相對應的觀點進行正確的匹配。就整體文章難度來說，整體很難，所以同學們很難通過讀懂文章來進行正確的匹配，既耗時，也會出現錯誤情況。接下來將針對解題步驟進行具體闡釋。

　　首先，同學們需要將左欄大寫專有名詞在文章相應位置劃出，并且在文章定位處標注好具體序號，在這一步驟，同學們需要注意既然是人名，就會出現只有姓氏，或者出現代詞指代的情況，如果遇到這種情況，一定要將此劃出來。劃好定位句后，各位同學需要將定位句和選項進行匹配，匹配的原則為原詞復現、派生詞和同義替換，根據歷年考情，同學們一般可以借助原詞復現就選出正確答案，這一步需要考察同學們的耐心和細致程度。在進行原詞匹配的過程中，重點關注名詞短語以及一些本身就比較長的單詞，可以幫助同學們快速鎖定答案。

　　在講述兩大主要解題步驟后，需要給同學們補充兩點，首先，新題型不遵循題文同序原則，所以遇到難題一定要跳過，先把能夠解決的解決，而后再重點關注無法解決的難題，在解決難題這一部分，同學們一定是因為找不到原詞復現，派生詞也無法對應，才會遇到難點，也就是本題可能需要通過同義替換解題，但學生們對于同意替換不是很熟悉，這種情況下，建議大家采用選項定位，反向排除的方法，也就是將待選選項定位到具體段落，將之與大寫專有名詞所在段落進行對應，看是否是段落不一致，可因此做出排除。

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