主持人：現在很多考生比較關心下一階段的復習、備考，因為大綱出來了，很多同學說政治看很多遍了，有的同學說一遍還沒有看。針對新修改的大綱，對同學們下一步的復習計劃作出一些建議。

常紅利：考研政治復習是一個系統工程，必須要講方法，講規律。一般來講考研政治正是全面開始復習的話，應該從現階段，就是從新大綱出來以后全面啟動。從總的復習過程來說，我認為應該把它分成這樣三個階段來組織自己的復習計劃。

第一個階段，從現在開始，我把這個階段叫做“基礎強化復習”。在這一階段的復習中，同學們需要做好兩件事情，第一件事情就是以權威的教材為基礎，精讀教材內容，很多同學包括一些老師，都把考研政治的復習當做很復雜的事情，實際上沒有那么復雜。我想在這里可以給我們同學提供一個簡單但很實用的規律，那就是有計劃、有目的地精讀教材遍數和08年考試題目成正比，所以這階段需要以教材為基礎，精讀教材，第一階段要側重于對每章節教材的理解，理解了可以往下看，不理解可以跟老師請教方式、同學討論方式解決理解的問題。第二件事情就是以全真試題為基礎，重視歷年考題，任何科目都需要重視歷年考題，考研政治復習也要歷年考題，因為歷年考題對我們把握考研政治的命題方向、命題規律、命題要求，包括復習過程中的重點、難點可以起到很強的提示作用或者是方向性的指導作用。

第二個階段就是從今年的9月份開始，就是在第一階段工作完成以后，第二階段可以從9月份開始，我把它叫做“模擬沖刺復習”。我想同學們應該做好兩件事情：第一件事情有計劃、有步驟地做一些高質量的模擬試題。但需要注意一個先后順序，先看書后做題，第一階段復習的時候，先把考研輔導教材系統地過一遍，在頭腦中形成一個對知識的系統框架，第二階段有計劃地開始做題。我們做題的目的不是為了在08年碰上一道題，兩道題，我們做題主要目的是為了檢測我們對教材把握的全面程度和精度。通過做題來進一步提高我們對基礎知識、基礎理論、基本觀點的理解和把握。這是我們做題的主要目的。第二個需要完成的工作，繼續以權威教材為基礎，精讀教材內容，同學們從第二階段閱讀教材的時候，要注意打破教材中的章節，甚至是學科的限制，對考點之間的內在關系要進行對比分析，要從系統的角度來理解考點之間的內在關系，我想這才是我們閱讀教材的根本要求。就是要通過第二輪的閱讀教材深入理解考點之間的內在關系。我在考研政治輔導中一貫倡導“互聯法”能夠給同學們提供一個很強的工具性的作用，幫助同學們在各門課復習中正確把握考點之間的內在關系。這個很重要。

主持人：給我們詳細介紹一下“互聯法”，很多同學說這個方法非常實用。我也納悶，怎么一個互聯法呢？

常紅利：互聯法是我本人在全國最早提出的一種方法論體系，所謂互聯法就是正確揭示政治理論內在聯系的一種方法論體系。考研政治復習中互聯法可以給同學們提供什么樣的幫助呢？我想主要是三個，第一個就是形成互聯體系。通過互聯法的正確使用和我們提供的相關資料，正確理解和把握其中的關系，而不是一堆雜亂文章的堆砌。因為政治理論本身就是一個有機的互聯整體，而你在頭腦中掌握的知識是漫無邊際、雜亂無章，說明你沒有掌握理論。第二個好處就是引導互聯思維。我經常給同學們講，考研政治考試，考的是考點，考的是考點之間的關系�？佳姓�治考試考的最高境界或者最高層次，考的是一種思維方式。考的就是一種辯證的互聯的思維方式。而通過互聯法的自覺使用，我們在形成這種思維方式的過程中就會變得非常簡單，非常容易，唯有如此才能從根本上提高我們政治理論的素質，才能確保我們在這門課上獲取高得分數。第三個幫助，就是能夠提高我們的解題能力。換句話說，提高我們得分數成績。任何方法如果在我們輔導中使用或者在同學們考研政治復習中使用，如果最終沒有在解題能力提高上，沒有在分數成績提高上得到體現的話，那都是空的。在講這個問題之前，我想向所有的同學強調這樣一個觀念，在08年的考場上我們面對任何一道考題，我們需要解決的最關鍵的問題是什么？我可以告訴同學們，我們需要解決的最關鍵問題就是要找準每一道考題所涉及的考點，如果把這個問題解決了，可以在08年考研中輕輕松松地在政治這門課上考我70分以上，如果這個問題不解決很難考到高的成績，甚至很難過線。在考場上找準找全考點就是對癥下藥，我們教材中的每個考點就像一個“藥方”，治療疾病的關鍵是找準找全所需要的藥方。對癥下藥的過程中，互聯法能夠起到一個“藥柜”的作用，通過互聯法的使用或者是掌握每一個章節的互聯結構，把我們需要的“藥方”也就是考點放在制定位置上，這樣的話我們就不是一個瞎蒙亂猜的問題，就是一個步步為營、科學的過程，這樣才能確保我們在08年考研當中獲取比較高的分數。多年實踐證明，如果說我們在教材中需要掌握的考點是一條一條魚的話，互聯法就是常老師能夠奉獻給同學們的魚網，與魚網捕魚比赤手空拳摸魚要好很多。這是我的一點體會。

主持人：有一個同學說，“互聯法”像一棵樹，分了樹干、樹枝、樹葉，這樣管理起來是有體系的，而簡單的是一堆樹葉或者是樹枝，這樣規劃起來找知識點很容易地準確找到。根據您的經驗，政治有沒有必要參加輔導班，參加什么樣的輔導班？

常紅利：相對于其他課程來說政治這門課應該去參加相應的輔導班，通過輔導班的復習我們能夠明確考試復習的重點、難點、考試點，重要的是有一些輔導班我們特別強調方法的重要性，這種方法的提煉和形成，不是靠我們同學們在一兩個月，或者兩三個月、半年時間復習中就能夠總結的。這也是很多老師的一個長時間科研的經驗，他把這個經驗濃縮成一種方法，能夠在輔導班中讓同學們直接掌握、使用。我想輔導班一個很重要的功能就是要提高我們復習的效率，明確我們復習的方向，強化我們復習的信心。我認為參加適合自己的輔導班應該是合適的一種選擇。

主持人：今天因為時間關系，咱們跟常老師今天就談到這兒，非常感謝常老師在這兒第一時間為大家解析大綱，并就學習計劃進行一些介紹。最后希望常老師對全國考生說幾句話。

常紅利：我想借此機會給同學們做上一首詩，贈送給所有在網上的同學，“政治要考好，教材是個寶，如果不看書，神仙也難保，祝愿同學們，明年都考好，考上研究生，生活更美好”。謝謝大家。

主持人：謝謝常老師。