仔細研讀2009年考研政治大綱我們會發現，鄧論這門課較之于其他學科變化幅度最大，變化的一條主線就是緊密結合中共十七大的精神。因此，廣大考生要給予鄧論這門課以足夠的重視。然而，研究生考試政治理論并非掌握鄧論這一門課就可以在考試中拿到高分，因此對于廣大考生來說，在有限的時間里掌握內容繁雜的五門學科，實屬不易。鄧論這門課程在整個考研政治理論課考試中的地位是非常重要的，約占20分，這門課程的理論性、政策性比較強，為了幫助廣大考研學子全面把握2009年考研政治大綱和有效復習鄧論，萬學海文教研中心政治教研室系列九，為廣大考生詳解鄧論復習策略：

　　一、全面把握新大綱

　　2009年政治理論考研大綱已經頒布，鄧論這門課程變化幅度較大。建議考生結合中共十七大，認真學習海文名師09大綱訪談和海文教研中心政治教研室的09政治大綱解析系列。特別要關注09年與08年相比大綱變動的地方，根據歷年真題的命題規律，這些變動的知識點在當年的考試中出題的可能性非常大。

　　二、理論聯系實際

　　前面已經說過，鄧論這門課的一個重要特點就是政策性強，換句話說即現實性強。每年試題中的分析題大都聯系社會熱點問題，這些試題緊貼當年的時政，不回避熱點，綜合考查鄧論、時政及相關的哲學原理等。這具有綜合性的特點，既考查基礎性的理論，又考查對基礎性理論的理解、記憶，還要考查對基礎理論的實際運用能力。這是體現素質考試的特點。

　　對于2009年政治理論考試來說，貫徹、落實科學發展觀問題；和諧社會建設問題；民生問題；生態文明建設問題；轉變經濟發展方式問題；促進國民經濟又好又快發展問題；新農村建設問題；和諧世界以及中國和平發展道路等問題，這些在中國現代化進程中長期存在并且不能不引起中國政府關注的現實性問題，廣大考生尤其要注意。

　　三、注意與其他學科的聯系

　　鄧論這門學科具有較強的現實性，與當代中國的政治、經濟、文化、社會建設等各個方面緊密聯系，因此，鄧論與馬哲、政經、毛概、世經有重復交叉的內容。 例如政經中有關市場經濟的一般性原理與鄧小平有關建立社會主義市場經濟的內容具有很強的聯系。又如，鄧小平理論在哪些方面繼承和發展了毛澤東思想。再如，鄧論第十一章關于“和諧世界理念”、“中國的和平發展道路”與“當代世界經濟與政治”第八章的內容也有重復交叉。這些重復交叉的內容極有可能在綜合性試題中出現。希望考生在復習時注意。

　　建議考生參考海文《2009考研政治理論思維導圖》、《2009考研政治理論復習全程導本》、《2009考研政治理論核心高分速背手冊（終結版）》。

　　四、識記、理解與練習結合

　　在復習過程中，應當將理解、記憶與練習結合起來。在理解記憶的基礎上，通過做一部分習題進行練習，一方面可以檢驗自己理解和記憶的效果，另一方面，可以培養考生靈活運用所掌握的知識解決實際問題的能力。更為重要地是，這種記憶、練習結合的方式能夠提高考生實際的解題能力，形成良好的思維習慣。

　　1.習題與真題

　　通過做習題，達到理解考點，鞏固考點，提高和強化解題能力和技巧的目的。建議參考海文《2009考研政治理論基礎訓練1200題》、《2009年考研政治理論核心沖刺500題》。看真題，做真題，細心揣摩命題特點與命題規律，把握解題思路和技巧。建議參考海文《2009考研政治理論歷年真題評析》。

　　2.測評

　　用CES進行單元、階段、考前測試，查漏補缺，增強實戰模擬感，體驗考場氛圍。建議參考海文CES測評和《2009考研政治理論最后成功3套卷及18金鑒》。模擬訓練不是孤立的，與模擬訓練同期進行的，還有對歷年真題的揣摩。練是必須，思出真諦。不管是模擬題，還是真題，在做和看的過程中最重要的是反思、總結、查缺補漏。

　　以上，就是萬學海文教研中心政治教研室系列九：鄧論復習策略，希望能夠幫助廣大考研學子在復習過程中少走彎路。

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