三、分析題

34．【答案要點】（1）丁玲對成仿吾的"合理想象"之所以發生錯誤，一是他對成仿吾的認識缺乏直接經驗；二是占有材料不全；三是沒有抓住反映成仿吾品格的主要事實；他從已有觀念出發進行推論。因而他的想象缺乏客觀的現實基礎，勢必造成他對成仿吾的想象與實際脫節。

（2）人們要正確認識事物，必須做到：第一，經過實踐和調查研究，掌握豐富而真實的感性材料。第二，要運用科學的思維方法，對感性材料加工制作，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。特別要抓住表現事物本質的主要事實。第三，事物本身是一個不斷變化發展的過程，我們的認識也要隨著事物的變化而不斷深化。人對事物的認識是否正確，最終要由實踐來檢驗。

【核心考點】本題考查的是馬克思主義的認識論原理。

【解題思路】回答本題的關鍵是第一問"合理想象"與"全錯了"之間的關系。"合理想象"是在對眾多的"文化人"成為"革命人"接觸之后形成的總體概念，但對成仿吾來說卻發生了偏差，其關鍵是這個總體的概念不是建立在與成仿吾的實際交往的基礎上的。綜合這些分析可知，本題隱含了馬克思主義哲學中的認識論的原理。那么從這個原理出發，結合現實，回答第二問就順理成章了。

【相關知識】實踐是認識的來源：

（1）認識產生于實踐的需要。人的認識活動是適應實踐的需要，為解決和完成實踐提出的問題和任務而產生的。

（2）認識形成于實踐過程中。實踐把主體和客體直接地、現實地聯結起來，使主體能從客體中獲得真實可靠的信息。客觀事物只是由于實踐的中介才轉化為主體的認識對象和認識內容。

（3）認識源于實踐并不否定間接經驗。直接經驗即實踐經驗，是親身參加實踐獲得的知識。間接經驗是指通過受教育獲取的他人的經驗。直接經驗和間接經驗是源流關系。一切真知皆由直接經驗發源。但任何人不可能事事直接經驗，人類文明成果依靠間接經驗傳承。二者互相依賴，不可偏廢。

（4）認識源于實踐并不否定人的生理差異對認識的影響。

35．【答案要點】(1)生產資料所有制是一個社會基本經濟制度形成的基礎。在一個社會的生產資料所有制結構中，占主體地位的所有制成分決定這個社會基本經濟制度的性質。資本主義和社會主義基本經濟制度性質的根本區別在于它們占主體地位的所有制成分根本不同。

（2）我國社會主義初級階段，生產資料公有制經濟占主體地位，其他經濟成分是社會主義市場經濟的重要組成部分。在公有制經濟與非公有制經濟相互聯系、相互作用中公有制經濟得到鞏固和發展，并取得了多種實現形式。非公有制經濟也因此得到改變和發展。因此，必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。

（3）以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度，它的優越性主要表現為：第一，生產資料公有制在本質上符合生產社會化發展的要求，為生產力的發展提供了廣闊的空間，有利于促進生產力的發展。第二，生產資料公有制為實行按勞分配原則提供了前提，它否定了剝削，極大地調動了廣大勞動人民的生產積極性，有利于實現共同富裕。第三，它既有利于發展公有制經濟，鞏固和發展社會主義制度；又有利于充分發揮各種經濟成分的積極作用，實現優勢互補，共同發展。第四，它既克服了資本主義私有制對生產力發展的阻礙，又克服了改革開放前經濟體制脫離生產力發展水平的弊端，進一步完善了社會主義經濟制度。

【核心考點】本題考查的是社會主義的經濟成分及其之間的關系。

【解題思路】本題的材料不難理解，但是隱含的信息比較多，而且層次比較清晰，解好題的前提是帶著問題仔細閱讀材料。第一問對應的材料信息主要是第二句話"但是資本主義與社會主義的基本經濟是不同的，在分析我國社會主義初級階段生產資料所有制結構問題時......"，而且以八寶粥的形象比喻來介紹，在掌握了材料中主要信息的基礎上，聯系平時所學的社會基本經濟制度實質的標準內容組織答案回答即可。將材料中的第一句話第二句話中結論性的語句與平時所學的內容相聯系，結合材料組織答案即可回答第二問。回答第三問時，材料不過是個引子，主要的要點需要自己結合平時的復習組織回答，難度并不大。

【相關知識】我國改革開放以來的實踐表明，國有經濟的主導作用，應當主要體現在它對國民經濟發展全局的控制力上。而要保證對經濟發展全局的控制力，并不需要國有經濟的一統天下，只需要由國家對那些關系國計民生的、掌握國家經濟命脈的重要領域、部門和企業保持控制。為此，必須對現有國有經濟：國有企業的布局進行戰略調整，在調整中實施有退有進、有所為有所不為、抓大放小的方針。只有這樣，才能更好地發揮國有經濟的主導地位和作用。

　　個體經濟、私營經濟和外資經濟等非公有制經濟成分，是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，它們的存在和發展，對充分調動各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用。中央強調，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。

　　要堅持和完善我國社會主義初級階段的基本經濟制度，第一，必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。第二，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，第三，二者要統一在社會主義現代化建設的進程中，不能把它們對立起來。各種所有制經濟要在充分的市場競爭中發揮各自的優勢，相互促進，共同發展。