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2009考研政治沖刺必殺技:《鄧論》考點預測(4)

  第四章社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領

  一、 我國處在社會主義初級階段

  考點1 社會主義初級階段的含義和特征

  (1) 含義:一是我國已經進入社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。這是對我國社會性質的界定。初級階段的起點是在對生產資料的社會主義改造基本完成以后。決定初級階段社會主義性質的最主要的因素,是我國已經建立起了社會主義的基本經濟關系。堅持社會主義性質最根本的是必須堅持公有制的主體地位不動搖。二是我國社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發,而不能超越這個階段。這是對我國社會主義發展程度的界定。初級階段不同于發達的社會主義階段,我們還沒有根本擺脫不發達狀態,我們必須從這一實際出發,不能超越這一階段。

  因此,社會主義初級階段不是泛指任何國家走上社會主義道路都要經歷的階段,而是特指我國生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。正確把握社會主義初級階段的兩層含義,必須反對兩種錯誤傾向:一種是不承認中國可以不經過資本主義充分發展階段而走上社會主義道路,這是革命發展問題上的機械論,是右傾錯誤的重要認識根源;另一種是認為不經過生產力的巨大發展就可以達到社會主義的發達階段,這是革命發展問題上的空想論,是“左”傾錯誤的重要認識根源。

  (2) 主要特征:社會主義初級階段,一是逐步擺脫不發達狀態,基本實現社會主義現代化的歷史階段。二是由農業國逐步轉變為工業化國家的歷史階段。三是由自然經濟半自然經濟占很大比重,逐步轉變為市場化程度較高的歷史階段。四是由科學教育文化落后,逐步轉變為科學教育文化比較發達的歷史階段。五是由人民生活水平比較低,逐步轉變為全體人民比較富裕的歷史階段。六是由地區經濟文化發展不平衡,逐步縮小差距的歷史階段。七是建立和完善社會主義市場經濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。八是廣大人民牢固樹立建設中國特色社會主義共同理想,在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段。九是逐步縮小與世界先進水平的差距,實現中華民族偉大復興的歷史階段。一和九點是對社會主義初級階段基本特點和歷史任務的總概括,其他各點是對社會主義初級階段基本特點和歷史任務在經濟、政治、文化等各方面的展開。這九點充分體現了社會主義初級階段歷史發展的過程性特征。

  考點2我國社會主義初級階段的長期性

  社會主義初級階段是一個長期的歷史過程,從根本上說,這由是我國進入社會主義的歷史條件和建成社會主義所需要的物質基礎所決定的。牢固樹立初級階段長期性的觀點,有助于我們克服各種超越實際的錯誤觀念和政策,腳踏實地地完成初級階段的各項任務,不斷推進社會主義現代化建設。

  考點3社會主義初級階段理論的重要意義

  (1) 社會主義初級階段理論是馬克思主義關于社會主義發展階段的新論斷,是黨制定和執行正確路線、方針、政策的基本依據。

  (2) 認清我國社會現在所處的歷史發展階段,是認清社會主義建設一切基本問題的根據。我國最大的實際就是目前正處于并將長期處于社會主義初級階段。只有把握好這一實際,我們才能采取正確的路線、方針和政策。社會主義初級階段是我們制定路線、方針、政策的出發點和立足點。

  (3) 總之,正確認識國情和把握社會主義初級階段理論,在實踐中我們就可以既排除超越社會主義初級階段的“左”的傾向,又可以抵制背離社會主義的右的錯誤。

  考點4社會主義初級階段的主要矛盾

  (1) 初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這一矛盾貫穿于初級階段的整個過程。只有牢牢抓住這一矛盾,才能正確認識和把握社會矛盾的全局,有效解決各種社會矛盾。

  (2) 初級階段主要矛盾的內容包括兩方面,一是人民日益增長的物質文化需要,一是落后的社會生產。主要方面是落后的社會生產,因此,只有不斷解放和發展生產力,才能有效地解決好這一主要矛盾。

  (3) 初級階段主要矛盾的解決是一個長期的歷史任務,我們要從初級階段的實際出發,始終抓住發展生產力這一根本任務。

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