考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
相關(guān)材料二:文化的哲學(xué)思考
1.社會存在和社會意識的相互關(guān)系
唯物史觀關(guān)于社會存在同社會意識關(guān)系的原理是馬克思主義哲學(xué)關(guān)于哲學(xué)基本問題原理在社會歷史領(lǐng)域的體現(xiàn)。
一方面,社會存在決定社會意識:①社會存在是社會意識的基礎(chǔ)和前提,社會意識是社會存在的反映;②社會存在是社會意識的客觀內(nèi)容和客觀來源,社會意識在任何時候只能是被意識到了的社會存在;③社會存在的發(fā)展變化決定社會意識的發(fā)展變化,社會意識的發(fā)展歸根到底要與社會存在的發(fā)展相適應(yīng)。
另一方面,社會意識對社會存在有能動的反作用:①社會意識也具有相對的獨(dú)立性,對社會存在具有反作用;②符合歷史發(fā)展趨勢的先進(jìn)的社會意識對社會存在的發(fā)展起積極的促進(jìn)作用;違反社會歷史發(fā)展趨勢的落后的、錯誤的社會意識對社會存在的發(fā)展起消極的阻礙作用;③社會存在是第一性的、決定性的力量,而新的、進(jìn)步的社會意識對社會存在具有巨大的反作用。
唯物史觀關(guān)于社會存在和社會意識相互關(guān)系的原理同唯心史觀把某種精神因素當(dāng)作社會歷史發(fā)展的終極原因和動力,堅(jiān)持社會意識決定社會存在的觀點(diǎn)是根本對立的。
2.意識形態(tài)的相對獨(dú)立性
意識形態(tài)根源于社會存在,但一經(jīng)產(chǎn)生,便具有相對的獨(dú)立性和特殊的功能:
(1)不同步性;
(2)歷史繼承性;
(3)能動的反作用。
3.意識形態(tài)的功能
意識形態(tài)能動的反作用集中體現(xiàn)在意識形態(tài)維護(hù)或批判現(xiàn)實(shí)社會、調(diào)控社會和人的活動這兩大功能上。由于每一社會形態(tài)中往往存在著反映新、舊和現(xiàn)實(shí)社會的三種意識形態(tài),各種意識形態(tài)之間不可避免地要展開斗爭。由于意識形態(tài)的相對獨(dú)立性,這種意識形態(tài)的斗爭必然是長期的、復(fù)雜的。用先進(jìn)的意識形態(tài)武裝、感染、教育和引導(dǎo)人,是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。
4.此外,考生還可以從物質(zhì)與意識、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系、理論創(chuàng)新的作用等方面來分析社會主義文化建設(shè)的意義。
上一頁
1
2
3
4
5
6
7
下一頁
|
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |