田耕：剛才刁老師和李老師對(duì)于政治試卷的整體結(jié)構(gòu)做了一個(gè)比較精到的分析，以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要說(shuō)說(shuō)我對(duì)考綱的看法。今年的考綱總體感覺(jué)是100分，但是內(nèi)容非常多，大面上分五大塊。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要在其中占14%，應(yīng)該說(shuō)比例也是最少的一塊。但是中國(guó)近現(xiàn)代史綱要今年是第一次列入政治考試的大綱當(dāng)中，所以說(shuō)第一個(gè)感覺(jué)就是這門(mén)課程如果說(shuō)從高中開(kāi)始算起的話，高一的時(shí)候?qū)W習(xí)了中國(guó)近現(xiàn)代史綱要到碩士研究生考試的時(shí)候已經(jīng)六年過(guò)去了，學(xué)理科的同學(xué)歷史的記憶幾乎沒(méi)有了，文科的同學(xué)還好一點(diǎn)高三參加高考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要占很大的比例。大學(xué)里面一年級(jí)如果學(xué)了近現(xiàn)代史綱要的話，這門(mén)課程來(lái)說(shuō)應(yīng)該是輕裝上陣才好，占14%，就我個(gè)人分析來(lái)看主要考一些基本的歷史事實(shí)，尤其是1921年共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史，1840年到1921年，也就是說(shuō)我們綱要教材里面上篇的主要內(nèi)容。

　　為什么復(fù)習(xí)要以上篇為主?中篇和下篇講的是新民主主義革命以及社會(huì)主義建設(shè)的基本理論和毛特的課有相當(dāng)部分的重疊，盡管是重疊可能出發(fā)點(diǎn)不一樣，從歷史角度來(lái)考可能是考新民主主義革命論、毛澤東思想形成的歷史過(guò)程。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要在整個(gè)政治理論當(dāng)中是一個(gè)為毛澤東思想中國(guó)特色社會(huì)主義理論做一個(gè)歷史背景鋪墊的作用，所以說(shuō)從這個(gè)角度來(lái)講建議大家近現(xiàn)代史綱要以上篇為主，復(fù)習(xí)的時(shí)候突出重點(diǎn)。重點(diǎn)就是綱要里面的大事情比如反抗史、抗?fàn)幨贰⑻剿魇愤�有辛亥革命作為單獨(dú)的一章列出來(lái)其中要注意，辛亥革命的性質(zhì)、意義以及它的影響應(yīng)該是重點(diǎn)去理解。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要復(fù)習(xí)記住基本事實(shí)的同時(shí)一定加強(qiáng)對(duì)歷史的理解，碩士考試是選拔性考試不會(huì)簡(jiǎn)單考?xì)v史是什么，考你為什么，它的影響是什么，可能在這方面應(yīng)該是考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　主持人：謝謝三位老師給我們說(shuō)了今年新的變化，我們知道今年有一些重要的其它變化比如有寫(xiě)新疆、中國(guó)近現(xiàn)代史，類(lèi)似這種情況大家感覺(jué)像小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的，類(lèi)似這種情況今年打算考試的學(xué)生怎么去下手，就現(xiàn)在僅有差不多五個(gè)月時(shí)間怎么抓住時(shí)間還是放棄算了?

　　田耕：在整個(gè)政治考卷的五大塊里面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)如果單純靠記憶就能得分的中國(guó)近現(xiàn)代史綱要應(yīng)該擺在第一位，基本的歷史事實(shí)如果能夠記住的話考試都能得分，至少是1—2分。純記憶的學(xué)科在這個(gè)科里面體現(xiàn)的比較突出一些，當(dāng)然單靠記憶是不行的，綱要里面盡管說(shuō)了一些歷史事實(shí)，但是綱要的根本目的在于告訴你共產(chǎn)黨執(zhí)政的合理性，從歷史角度解釋政治重大的理論問(wèn)題，所以說(shuō)重點(diǎn)理解歷史事件為主，以理解為主。

　　主持人：從去年到今年這兩年大家注意一下政治每年都會(huì)發(fā)生變化，像英語(yǔ)其實(shí)一直比較穩(wěn)定，數(shù)學(xué)去年確實(shí)變化也挺大的，但今年幾乎沒(méi)有改變。你們估測(cè)一下比如明年或者以后的形勢(shì)，是不是政治一直屬于變化的過(guò)程當(dāng)中，大家如何提前準(zhǔn)備它?對(duì)此有什么其它的建議?

　　刁志萍：我在高校20多年的教齡，高校思想政治理論課改革，實(shí)際就是三次，一次是85方案，一次是98方案，一次是05方案， 2011年對(duì)于2010年來(lái)說(shuō)基本上是沿襲，至少考試范圍上不會(huì)再有實(shí)質(zhì)性的改變，某個(gè)考點(diǎn)上刪刪減減，某個(gè)考點(diǎn)對(duì)學(xué)生壓力是否過(guò)大，考試的緊密度會(huì)微調(diào)，大的方向五年之內(nèi)甚至更長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)有這樣的改變。依據(jù)中宣部、教育部的本科改革方案，保守估計(jì)應(yīng)該是五年以后才會(huì)有大的改變。

　　主持人：數(shù)3和數(shù)4合并后考研數(shù)學(xué)難度相對(duì)降低，今年考研政治出現(xiàn)大的變化是不是今年的難度比去年有所降低，會(huì)有這種可能性?

　　刁志萍：一般情況來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)新的大綱出現(xiàn)第一年以及包括我們所說(shuō)的平穩(wěn)過(guò)渡最后一年比如09年到2010年，09年難度系數(shù)不是很高，2010年是第一年大家面臨新的考試大綱，而且今年大綱出的比較晚，按照往年其實(shí)7月底8月初，今年已經(jīng)將近8月底了，這種狀態(tài)下我們估計(jì)應(yīng)該說(shuō)不會(huì)很難。但是政治這門(mén)課考試的特點(diǎn)非常突出的特點(diǎn)就是靈活性，這種靈活性恐怕就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，很難說(shuō)難度系數(shù)，總體估計(jì)它的難度系數(shù)不會(huì)超過(guò)09年。

　　主持人：考研學(xué)生覺(jué)得政治里面可能選擇、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇拿分比較難一點(diǎn)，下一段時(shí)間三位老師針對(duì)自己所擅長(zhǎng)的給大家一些建議，如何抓住這些得分。

　　李效東：考試的課程比如說(shuō)四門(mén)，這個(gè)應(yīng)該不會(huì)很快地變，但是課程里面的內(nèi)容會(huì)不會(huì)變?那就是政治肯定年年變，尤其毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論基本一年變一次，只要中央新的政策進(jìn)來(lái)我們就會(huì)進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生的頭腦。尤其中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論基本年年變，大的變化像十七大開(kāi)完會(huì)有一個(gè)比較大的變化，再接下來(lái)十八大肯定有很多新內(nèi)容進(jìn)去，這個(gè)變化會(huì)比較多。政治不能光考那些過(guò)去很久的事情，有一部分政治內(nèi)容是緊跟形勢(shì)的，形勢(shì)與政策肯定變的。要相對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，政治肯定是最容易變的，年年變。我們當(dāng)政治老師也是比較困難的，總是要把新的東西加進(jìn)來(lái)。但是不是說(shuō)變就是難的?不一定。比如今年是不是對(duì)比去年更難?得看從什么角度來(lái)看，如果從純粹內(nèi)容增多的角度來(lái)看，我覺(jué)得是更難了，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)的東西更多了。但是如果說(shuō)對(duì)學(xué)生理論水平的要求來(lái)說(shuō)，不見(jiàn)得一定就比過(guò)去一下子有更高的理論要求。甚至可以說(shuō)有這么一個(gè)傾向，過(guò)去可能我們對(duì)基本理論的掌握要求更多一些，現(xiàn)在慢慢更加集中于要做馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，這個(gè)相對(duì)馬克思本人的理論來(lái)說(shuō)應(yīng)該對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單，因?yàn)轳R克思的經(jīng)典理論要有比較深厚的知識(shí)積累，可是我們中國(guó)特色的社會(huì)主義理論來(lái)說(shuō)學(xué)生應(yīng)該說(shuō)相對(duì)來(lái)說(shuō)倒是更容易。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)今年就一定更難了，只能說(shuō)知識(shí)內(nèi)容更多了，復(fù)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)更多了也算更難，但是真的說(shuō)這個(gè)難度系數(shù)不一定。