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　　2010年考研政治大綱把2009年毛澤東思想和鄧三理論兩門合為一門理論學科。針對毛特理論學科的變化，萬學海文名師給以廣大考生如何學習毛特支招。首先要梳理清毛特這門學科的理論邏輯體系，后掌握一些學習方法。

　　一、邏輯體系

　　毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論都是馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

　　1. 毛特理論共由15章組成：

　　第一章：馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

　　第二章：馬克思主義中國化理論成果的精髓

　　第三章：新民主主義革命理論

　　第四章：社會主義改造理論

　　第五章：社會主義的本質和根本任務

　　第六章：社會主義初級階段理論

　　第七章：社會主義改革和對外開放

　　第八章：建設中國特色社會主義經濟

　　第九章：建設中國特色社會主義政治

　　第十章：建設中國特色社會主義文化

　　第十一章：構建社會主義和諧社會

　　第十二章：祖國完全統一的構想

　　第十三章：國際戰略和外交政策

　　第十四章：中國特色社會主義事業的依靠力量

　　第十五章：中國特色社會主義事業的領導核心

　　2. 毛特概論重點內容和基本線索是：

　　(1)一個精髓：實事求是。主要闡述黨的實事求是的思想路線的形成和發展過程和內容意義以及解放思想，實事求是，與時俱進的地位和內容。(第2章)

　　(2)兩個理論：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。

　　毛澤東思想又包括兩個理論：新民主主義革命的理論(包括新民主主義革命的總路線、基本綱領和基本問題)、社會主義革命的理論(包括社會主義改造的理論原則與經驗總結)(這些內容集中在講義的第3、4章)。

　　中國特色社會主義理論體系包括包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等戰略思想。①鄧小平理論是一個科學體系

　　鄧小平理論是一個科學體系，可用“三個一”概括：一個精髓，一個主線，一系列相互聯系的基本觀點。

　　第一，鄧小平理論中有一個精髓。這個精髓就是解放思想、實事求是。

　　第二，鄧小平理論中有一個明確的主線。這個主線就是“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”的問題。這個問題就是建設中國特色社會主義首要的基本理論問題。

　　第三，鄧小平理論中有一系列內在聯系的基本觀點。