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　　2010年毛澤東思想概論和鄧三理論合成毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論一門學科，此學科所占比重在考研政治中最重，即占30%。為了使考生考好毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，為政治總分提高成績，必須加強記憶。如何提高記憶力，這里萬學海文名師為大家支招。

　　一、邏輯聯想記憶法

　　中國特色社會主義理論體系的內容很多，但是我們考生不必害怕，我們把中國特色社會主義理論體系的知識聯想成一顆枝繁葉茂的知識樹。

　　解放思想、實事求是是中國特色社會主義理論體系的精髓，是思想之根。社會主義的本質和根本任務是中國特色社會主義理論體系的樹干，原因在于中國特色社會主義理論體系的主題是建設中國特色社會主義。要建設中國特色社會主義必須先弄清什么是社會主義，怎樣建設社會主義。建設中國特色社會主義必須在社會主義初級階段的基本國情下進行。所以社會主義初級階段理論是中國特色社會主義理論體系的扎根的現實土壤。社會主義改革和對外開放是中國特色社會主義發展的動力，是知識樹的枝干。建設中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會，實現祖國完全統一，維護世界和平、促進共同發展是中國特色社會主義理論體系數上所結的六顆果實。誰來享有果實，是中國的廣大人民群眾。是誰種下的這顆知識樹，是中國共產黨。這樣就有利于我們把中國特色社會主義理論體系的知識體系形象地掌握住。(建議考生根據文字畫成一幅畫，會更加形象。)

　　二、圖標比較記憶法

　　針對幾個易混淆的知識點應采取列表法去記憶，比如知識點例一：我國社會主義社會的矛盾理論，采用下表來記憶則一目了然：

　　知識點例二：按勞分配和按生產要素分配

　　知識點例三：按勞分配和按生產要素分配

　　　　三、關鍵詞歸納法

　　考生要對一些內容學會歸納總結，用一些關鍵詞語能夠準確記住所學內容。

　　案例：黨在處理改革、發展、穩定關系方面積累起來的經驗和主要原則。第一，保持改革、發展、穩定在動態中的相互協調和相互促進。第二，把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來。第三，把不斷改善人民生活作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點。

　　我們如何更好地記住上述內容呢?可以這樣記：保持三者協調發展、堅持三度統一、抓住一個結合點。

　　“和平統一、一國兩制”的基本內容可以簡單記為：一個中國、兩制并存、長期不變、高度自治。

　　希望考生在學習中通過運用這些學習方法，在2010年的考研中取得優異的成績，考上理想的院校!