10.可能性與現實性

　　(1)區分可能和不可能。可能是指在現實中存在其出現的根據的東西。不可能性是指一事物的出現在現實中沒有任何客觀的根據和條件，因而它是永遠不能實現的。

　　(2)區分現實的可能和非現實的可能(抽象的可能)。現實的可能是在現實中有著充分根據和必要條件，因而在一定階段可以實現的可能性。非現實的可能性則是在現實中雖有一定根據，但根據尚未展開、必要條件尚不具備，因而只在以后的發展階段才可以實現的可能性。但抽象的可能畢竟是一種可能，因而區別于不可能。隨著條件的成熟，抽象的可能性就可以轉化為現實的可能。認識抽象的和現實的兩種可能性的區別和聯系十分重要。一方面，要看到兩種可能性的區別，應該集中力量去辦那些具有現實可能性的事情。否則就要犯左傾的錯誤;反之就要犯右傾的錯誤。另一方面，又要看到兩種可能性的聯系，積極創造條件，促使有利于事物發展的抽象的可能變為現實的可能。

　　(3)區分兩種相反的可能。在事物發展中往往存在著兩種相反的現實可能。矛盾雙方斗爭中，既有新的一方戰勝舊的一方從而使事物發展的可能，也有相反的可能。雖然就總趨勢而言只有新生事物不可戰勝一種可能。但這種總趨勢由可能轉化為現實，是在兩種可能的反復斗爭中實現的。

　　(4)把握可能的量的方面。可能性有大小之分，即或然率，這就是對可能性在量上的測定。把握可能性的量的方面，分析或然率，這是精確地規定行動目標和實施步驟的重要條件。

　　可能和現實辯證關系原理的意義：

　　(1)可能和現實是統一的，使人的主觀能動性有發揮的余地。(2)可能與現實的對立，

　　又使人的主觀能動性有發揮的必要。(3)為了在變可能為現實的斗爭中正確有效地發揮主

　　觀能動性，必須注意以下兩個相互聯系的方面：其一是，在實踐的基礎上，要力求正確地反

　　映事物發展的客觀規律，全面地把握事物發展的各種可能性，這是促進事物由可能變為現實

　　的客觀前提。其二是，在這個前提下，還需要經過主觀努力和積極斗爭，創設有利的條件，

　　力爭實現最好的可能。

　　11.實踐的基本特征

　　(1)客觀性。實踐是客觀的感性物質活動。一方面，實踐的基本要素——實踐的主體、客體、手段和結果都是可感知的客觀實在，另一方面，實踐的廣度和自身發展也要受客觀條件和客觀規律的制約。實踐的客觀性表明它與純粹的思維活動、精神活動不同，它是可以為人們所感知的直接現實的物質活動。堅持實踐的客觀性就與唯心主義實踐觀根本劃清了界限。

　　(2)自覺能動性。實踐是人類有意識、有目的的自覺活動。人的實踐與動物適應環境的本能活動不同，它是在主體意識的指導之下而展開的改變外部世界的活動，它所具有的目的性和創造性是與動物本能活動相區別的兩個顯著標志。實踐的能動性表明實踐作為主觀見之于客觀的活動，它不是純客觀的東西，而是溝通主觀和客觀的橋梁，強調這一點就與舊唯物主義根本劃清了界限。

　　(3)社會歷史性。實踐是社會的、歷史發展著的人類活動。一方面，實踐不是單個人孤立的活動，它是人們在所結成的社會關系中展開的社會性活動;另一方面，任何實踐總是在特定歷史條件下和特定環境中的具體的實踐，實踐的具體內容和形式都要受社會條件的制約，并要隨歷史條件的變化而變化，決不會永遠停留在一個水平上。堅持實踐的社會歷史性才能既與以往舊哲學的實踐觀相區別，又與實用主義實踐觀劃清界限。

　　12.矛盾的普遍性和特殊性——矛盾問題的精髓

　　矛盾的普遍性是指矛盾的共性，它有兩方面的含義：其一，矛盾存在于一切事物的發展過程中，即處處有矛盾;其二，每一事物的發展過程中存在著自始至終的矛盾運動，即時時有矛盾。把握矛盾普遍性原理的意義在于：矛盾觀點是辯證法的最根本的觀點，因此，堅持矛盾的普遍存在是堅持辯證法的前提。根據矛盾普遍存在的原理，我們應當學會用矛盾的方法分析問題，解決問題。

　　矛盾的特殊性指矛盾的個性，即具體事物所包含的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的特殊性也是指矛盾表現的多樣性，從性質上看，有根本矛盾和非根本矛盾之分。從地位看，矛盾發展是不平衡的，有主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面之分。從解決形式看，有矛盾一方克服另一方、矛盾雙方同歸于盡、矛盾雙方融合成一個新事物以及創造出一種矛盾雙方可以長期共存的形式。把握矛盾特殊性原理的意義：

　　矛盾的特殊性原理要求我們必面堅持具體問題具體分析這一馬克思主義最本質的東西。只有具體地分析特殊的矛盾，我們才能把不同的事物加以區別，找出事物發展變化的特殊原因，從而找到解決矛盾的正確的方法。(對癥下藥;量體裁衣;因時制宜;因地制宜;因材施教;因人而異;一把鑰匙開一把鎖)而不能采用“一刀切”的工作方法。

　　(1)要堅持理論聯系實際的分析方法;

　　(2)要堅持從具體條件出發的分析方法;

　　(3)要堅持共性和個性相統一的分析方法;

　　(4)要堅持原則性和多樣性相統一的分析方法;

　　(5)要堅持在新的歷史條件下出發的分析方法。