在考研政治中，許多同學都對分析題感到畏懼，在答題時往往出現兩種情況：一種是“無話可說”;另一種是“長篇大論”而沒有踩到得分點上。正因為分析題難，許多同學都把希望寄托于輔導班上，在許多輔導班的招生廣告中也大肆宣傳能夠壓中或猜中分析題。其實任何輔導班僅能起到錦上添花的作用，甚至一些輔導班還降低了學生的成績，因為時間是有成本的，讓你喪失了機會成本。對于一般認真備考的學生來講，單選題可以得到14分(16分滿分)，多選可以得到28分(34分滿分)，即單選錯兩道，多選錯三道，這個要求并不高，這樣客觀題得到42分，分析題一般能得到35分，這樣總分在75分上下，在不花費大量時間的基礎上，得到75分左右還是比較值得的。

　　客觀題怎樣得到42分呢?從暑假開始復習，先看一遍《考研政治大綱解析》，然后做歷年的客觀題，清楚重點、難點及常考點，9月份考試選擇一本練習冊(一定是配合新大綱的，并且有詳細解析的)，把四科的選擇題按照計劃做完，然后再溫習三遍(最后一遍在考試前三天內)，這樣42分拿到手是沒問題的。具體落實到時間分配上，這些工作所需的時間：暑假每天2小時，9月份開學后每天1小時。

　　主觀題的復習可以9月份開始，第一遍先是抄寫3年的真題。3年內考過的分析真題不會再考分析題，那抄它干什么?(一)分析題判卷是踩點給分，抄一遍可以清楚標準答案是如何踩點的;(二)清楚答題模式，即如何結合材料進行分析，學會這點就不會“無話可說”了;(三)清楚了什么是標準答案，就明白了許多輔導班的押題根本沒有必要背，因為壓中考點很容易，但壓中材料卻不大可能，即使壓中材料，但同樣的材料換一個問法，答案也大相徑庭。

　　回答分析題必須按照大綱的要求來作答，大綱有哪些要具體要求呢?

　　1.準確地再認或再現學科的有關知識;(記憶)

　　2.正確理解和掌握學科的有關范疇、規律和論斷;(理解)

　　3.運用有關原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非;(理解、分析)

　　4.運用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關社會現象或實際問題;(理解、分析)

　　5.結合特定的歷史條件或國際、國內政治經濟和社會生活背景，認識和評價有關理論問題和實際問題;(理解、分析)

　　6.準確、恰當地適用本學科的專業術語，層次清楚、有論有據、合乎邏輯地表述。(答案要求)

　　這就告訴我們，分析題的復習是這樣的一個過程：

　　初步記憶→在理解的基礎上準確記憶→在記憶理解的基礎上，學會具體問題具體分析→能夠落實到筆頭，準確、恰當地適用本學科的專業術語，層次清楚、有論有據、合乎邏輯地表述。

　　另外許多同學迷戀所謂回答政治分析題的“萬能模板”或是“萬能理由”，而實際上正式這種浮躁的心態，導致“長篇大論”而沒有踩到得分點上。沒有猜中題目是遺憾而不可怕，可怕的是猜中了題目，而答案沒有答道點上。政治考試的時間是180分鐘，竟然有輔導班老師在全國性的視頻輔導中說，客觀題80分鐘，主觀題80分鐘，20分鐘的時間留作檢查。再看這位老師出的模擬試題，分析題的答案都是長篇大論，光是把五道分析題的答案照著找一遍80分鐘都抄不完，每道題的答案字數都在800字以上。

　　其實，一般客觀題30分鐘內做完是沒有問題的，再利用10分鐘的時間一邊涂答題卡一邊檢查一下，一定保證把答題卡涂好后再做分析題，這樣40分鐘內42~45分到手，再做分析題心態也能夠保證，不必慌張。

　　通過抄寫3年的分析真題，同學們可以感覺到一些套路的存在，具體到答題步驟上，有如下方法：

　　1.回答分析題前，和做英語的閱讀一樣，先看一下分析題材料后面的問題，然后帶著問題去閱讀材料。材料中往往隱含著許多有用的信息，把它們畫出來，便于答題時歸納總結。

　　2.答題前先在試卷上列出題目所涉及的知識點和提綱，然后根據提綱文字清晰工整地寫在答題紙上，這樣才能層次清晰、邏輯性強。

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