考研不但是一個需要經過時間洗禮的過程，更是一個知識積累的過程，同時還要有極強的忍耐力才能最終堅持到最后。因此其中的過程之艱辛只有經歷過的人才能深有體會。考研的歷程中，會迷茫，會想要放棄，但是一定要相信自己能堅持下來，自己可以克服這些困難，下面跟大家分享一下考研經驗，希望能給同學們一些幫助，大家可以選擇性的借鑒。

　　夯實基礎是關鍵。考研數學在很大比例上在考基本概念、基本理論、基本方法的掌握。這些基礎性的東西需要在第一階段充分把握。這一階段的主要任務是把考研數學的各個考點、知識點系統性的過一遍。在接觸輔導書之前最好先過一遍教材，以便大致有個了解，最好結合考綱，這樣有針對性。同濟版《高等數學》，看教材時，所有定理的證明都可以跳過，比如第一章極限，看上去就讓人頭暈的“ε—δ”語言是數學系的同仁作的工作，不用管它，你只需要看到一個初等函數后，會用“代入法”求其在某一點的極限就可以了，書上有很多東西寫得很詳細，看的時候要抓主要矛盾，有所取舍，具體說起來就是著重看考綱中要求為“理解”和“掌握”的部分。但因為了解過程也有助于記憶結論，所以如果時間允許，也可以大致了解一下重要定理的證明思路。不管看不看過程，最終的目的只有一個：記得公式和定理。不同于高考，考研數學要求記憶的知識點非常多，所以必須要像學習英語單詞那樣時常回憶，加深印象。

　　要站在命題者的高度復習備考。強化復習階段，最重要的就是要找出一條能串住所有知識點的線索來，保證一個知識點都不會遺漏。能把考試的內容串聯在一起的最好線索就是考試大綱。但只有考試大綱是不夠的，還要結合參考書中每一章節的內容提要一起復習，它是考試大綱的具體化。

　　站在命題者的高度來復習備考，首先，就要根據考試大綱掌握每一章包括哪些知識點，每一知識點包含哪些小點，每一點的具體內容是什么。其次，每復習一個知識點，都要從命題者的角度去想一想，他會不會據此知識點出題，出什么樣的題型，以前見過什么類似的題型，能從哪個角度出題，能不能出反問題，會結合其他哪些知識點來出題。翻翻歷年的考研真題，看看這個知識點在所有章節的題目里是怎樣出現的，做題時是如何處理的。比如極限、導數、定義、積分上限函數、無窮小量階的比較、積分中值定理、微分方程、切線這些知識點，經常與其他知識點綜合在一起出題，大家復習時仔細比較分析一下，考試時就會胸有成竹了。

　　復習講究循序漸進。復習要有長期規劃和短期規劃，要有靈活變動的空間。復習過程中，心態很重要，不要盲目的跟別人比進度，因為最終看的是效果。當然，適當的比較，有利于鞭策我們自己更加努力。前提是我們要有自己的規劃，不能邯鄲學步。在緊張的復習過程中，感覺自己受不了了，要學會發泄自己的情緒，比如跑步，購物都是不錯的選擇。此外，我們要科學分配各科的時間。我在整個復習過程中都是按照考研考試的時間來安排的，數學都是放在上午，英語都是放在下午，其他兩科相對隨機。因為我希望自己在考研那個時間段，思維是最活躍的。還有有些人說，時間不要太長，不然效率不高。我不是很同意，我覺得足夠的時間才能看更多的東西。就算效率再高，沒有足夠的時間，也是不夠的。

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