二、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》

　　1、做《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》和《中國近現(xiàn)代史綱要》的題

　　毛概這門課可以適當(dāng)?shù)刈鲱}目，本門課做題的目的就是為了記憶。所以，對(duì)于習(xí)慣了通過做題去記憶的人，可以多做本科的題目，對(duì)于習(xí)慣于背書的人，那可以適當(dāng)通過做題來檢驗(yàn)背誦效果，并以自己背書為主。

　　2、毛概簡答題的備考

　　《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》的簡答題是比較好準(zhǔn)備的，要在前期復(fù)習(xí)的時(shí)候把思路理順，自己腦海中要有一個(gè)框架。

　　在復(fù)習(xí)的后期，自己把《中國近現(xiàn)代史綱要》和《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》兩課結(jié)合起來，梳理下框架綱要。這種梳理框架的書市面上也有一些。但我們?nèi)越ㄗh，自己梳理下的更實(shí)用，那些書只是個(gè)參考。自己總結(jié)和梳理后的知識(shí)框架在腦海中印象最深。梳理框架的時(shí)候沒有必要列出細(xì)節(jié)的東西，細(xì)節(jié)的地方還是要回到書中。

　　在沖刺階段做真題的毛概部分的大題。以前真題的毛概是沒有《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課。所以以前的毛概真題中會(huì)包含很多現(xiàn)在的《中國近現(xiàn)代史綱要》的部分內(nèi)容。所以無論是大題還是小題，都是值得好好做下的。

　　大題的答題技巧，建議以背書中原話為好，忽略一些小的形容詞，不必要求和原書一字不差，只要能夠說清楚觀點(diǎn)就可以了。毛概部分的答題的條理性要求得沒有哲學(xué)高，所以答題的時(shí)候想到哪點(diǎn)可以答上去哪點(diǎn)。老師會(huì)按點(diǎn)給分的。

　　3、做重難點(diǎn)變化的分析

　　因?yàn)槊珴蓶|思想這一部分的知識(shí)點(diǎn)較以前是有所減少的，所以，這門課程在合并以后在毛澤東思想這個(gè)組成部分的講解、學(xué)習(xí)的難度系數(shù)都較以前有很大的降低。

　　毛澤東思想本身作為一門課程內(nèi)容體系是很龐大的，但是現(xiàn)在在這一門概論課里面只占兩章內(nèi)容，30分側(cè)重點(diǎn)在中國特色社會(huì)主義理論體系概論上。大家在復(fù)習(xí)的過程中要了解十一屆三中全會(huì)以來關(guān)于中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最新理論，同時(shí)要把這些理論與實(shí)踐生活聯(lián)系在一起。

　　另外，毛概可能會(huì)和現(xiàn)代的實(shí)際相結(jié)合，毛概的知識(shí)能和現(xiàn)今的哪部分內(nèi)容結(jié)合，自己心里要有個(gè)數(shù)，考試的時(shí)候可能在材料中出現(xiàn)，不要誤以為考的不是毛概，其實(shí)，只是對(duì)毛概知識(shí)的一個(gè)實(shí)際運(yùn)用罷了。

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