二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把握的基本原則
1、注意整合相關(guān)知識(shí)
將多學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)綜合起來出題,是近年來政治命題一個(gè)顯著特點(diǎn)。2010年的試題也突顯了這一點(diǎn)。這就要求考生在復(fù)習(xí)中始終做到兩個(gè)清晰:一個(gè)是在微觀上對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握;另一個(gè)則是在宏觀上對(duì)每一門甚至多門學(xué)科的相關(guān)概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)有清晰的把握。考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中,要注意兩點(diǎn):第一,務(wù)必把分屬于不同學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融通起來把握;第二,對(duì)同一問題,應(yīng)嘗試著從不同學(xué)科角度來思考和分析。否則,難以應(yīng)對(duì)這類跨章節(jié)跨學(xué)科綜合類型的考題。
2、做到理論聯(lián)系實(shí)際
分析近年來的考研政治試題,我們會(huì)看到,政治試題在注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí),越來越注重對(duì)考生能力的考核,即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問題,這是考研政治考試的重點(diǎn)。不僅在分析題中,而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此,考生學(xué)習(xí)某一原理時(shí),除弄清它的基本內(nèi)容外,一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問題相聯(lián)系,它能說明和解決的主要實(shí)際問題是什么,或?qū)φf明和解決實(shí)際問題有何指導(dǎo)意義。理論聯(lián)系實(shí)際的范圍非常廣泛,可分為三大方面:一是歷史實(shí)際,如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現(xiàn)實(shí)實(shí)際,主要指黨和國家現(xiàn)階段的重大方針政策,以及國內(nèi)外的重大問題、重大事件等。三是思想實(shí)際,主要指當(dāng)前存在的思潮、思想傾向和應(yīng)注意的思想問題。上述三個(gè)方面的“實(shí)際”,都可成為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象,尤其是最近一兩年黨和政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重大社會(huì)問題或是最近一兩年提出的新思想、新觀點(diǎn),極易成為當(dāng)年或下一年命題的主要選擇。
3、潛心研究歷年真題
考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,不僅要勤學(xué),而且應(yīng)多練。其中練習(xí)歷年試題至關(guān)重要。對(duì)任何考試都要重視歷年試題,考研政治也不例外,其原因主要有兩個(gè)方面:一是歷年試題對(duì)考生復(fù)習(xí)具有導(dǎo)向作用。政治命題考核的知識(shí)點(diǎn)是什么?知識(shí)點(diǎn)命題的方式是什么?各類型試題應(yīng)如何應(yīng)答?諸如此類的問題是大多數(shù)考生都面臨而又把握不準(zhǔn)的共同問題。結(jié)合歷年試題、答案要點(diǎn)及其分析來進(jìn)行復(fù)習(xí),既能熟悉命題特點(diǎn)和答題規(guī)范,又能了解評(píng)卷方式及自己存在的差距,是考生取得政治高分的最佳途徑。二是可以更有效地指導(dǎo)自己的應(yīng)試能力。多年來的試題雖然會(huì)在內(nèi)容、題型等方面有所變動(dòng)和調(diào)整,但總會(huì)含有某些穩(wěn)定的、普遍的、反復(fù)出題的共性的東西。因此,考生必須重視歷年試題,以此指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)和提升自己的答題能力。
三、分析題答題技巧點(diǎn)撥
分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重,需要考生加強(qiáng)訓(xùn)練。
解答分析題的基本思路和步驟是:
1、仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞
大多數(shù)分析題是跨章節(jié)的,個(gè)別分析題甚至是跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題,了解題目需要回答什么,為什么要這樣回答,怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)學(xué)科的哪個(gè)章節(jié),在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對(duì)跨章節(jié),甚至跨學(xué)科的題目,要注意思維的發(fā)散性。
2、閱讀材料并組織答案
在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語,或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息(注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字),同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí),然后理清思路,組織答案。
3、答題時(shí)注意:
(1) 凡問現(xiàn)象的問題,首先回答表象,即看到什么,就回答什么,不需太展開,簡(jiǎn)要回答即可。隨后,必須回答現(xiàn)象之后隱含的實(shí)質(zhì)(本質(zhì)),這才是重點(diǎn)。?
(2) 凡是“分析”、“評(píng)述”的,就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理,然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)述,可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。?
(3) 回答問題注意層次性,要行文規(guī)范,簡(jiǎn)潔干練,表述準(zhǔn)確,答案能緊扣要點(diǎn),切忌東拉西扯、繁瑣冗長。
分析題的材料設(shè)置一般比較靈活,考生一定要具體問題具體分析,注意掌握命題規(guī)律和答題方法,才能在主觀題方面取得滿意的分?jǐn)?shù)。
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