第三，以框為綱，高效復(fù)習(xí)

　　根據(jù)跨考教育“五輪四階”教學(xué)方法，在寒假階段，對于馬原的復(fù)習(xí)，除了全面鋪開了解基本知識點，還要加強對框架結(jié)構(gòu)的理解和把握。這種提綱挈領(lǐng)似的學(xué)習(xí)方式，可以使我們在枯燥的考研政治復(fù)習(xí)中具有較高的效率。當(dāng)我們把知識框架和層次結(jié)構(gòu)梳理清楚時，散亂的知識點就會變得清晰、系統(tǒng)、有條理。如何來進行梳理呢?以下我們將以哲學(xué)中一個最根本最有用的原理——“哲學(xué)基本問題的原理”為例來進行分析說明。我們知道“哲學(xué)基本問題原理”既是貫穿于整個哲學(xué)體系的理論線索，也是考試中的重要的解題方法。

　　這個原理在唯物論當(dāng)中表現(xiàn)為物質(zhì)和意識的關(guān)系以及主觀與客觀的關(guān)系。在辯證法中則體現(xiàn)為唯物辯證法和唯心辯證法的對立;主觀辯證法和客觀辯證法的關(guān)系問題。在認(rèn)識論中表現(xiàn)為唯物主義反映論和唯心主義先驗論的對立;實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系。在唯物史觀則突出地表現(xiàn)為社會存在和社會意識的關(guān)系，并進一步表現(xiàn)為政治上層建筑和有關(guān)意識形態(tài)的原理。具體體現(xiàn)在第六章的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的原理，或者說由這兩個原理構(gòu)成的兩條馬克思主義歷史哲學(xué)的基本規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。如果大家在寒假復(fù)習(xí)期間能夠把這條線索理清、吃透，對整個馬哲的理解將會起到提綱挈領(lǐng)的作用，也便于以后對各個原理的識記。

　　另外，對于2014級的考生來說，由于我們政治的形勢與政策部分會考2013年1月到2013年12月的國際、國內(nèi)的重大時事，所以從現(xiàn)在開始我們可以在復(fù)習(xí)之余，多關(guān)注一下時政，比如聽聽新聞，看看報紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識儲備量;另一方面也可以為政治時事部分做一個全年的積累，以減輕后期的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們比較推薦的時政信息源包括《南方周末》、《半月談》等等。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在此，跨考教育政治教研室真誠地希望廣大的2014級考生能夠充實、合理地利用好這個寒假，為自己即將開始的考研之路添磚加瓦!要相信，人生的改變會從你決心行動的那一刻開始!