[真題答案]2013年考研政治真題及答案

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　　民族復(fù)興是個常提常新的事情，從近代喪權(quán)辱國的屈辱史，到現(xiàn)當代開創(chuàng)中國特色社會主義的奮斗史，民族復(fù)興始終是作為一條主線，貫穿在中國近現(xiàn)代的歷史長河中。

　　2012年11月29日，新一任中共中央總書記習(xí)近平同志參觀《復(fù)興之路》展覽時指出：每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!

　　考研36題的材料幾乎原文摘錄了習(xí)近平同志的講話，是一個比較新的熱點問題。但是我們在授課過程中，曾經(jīng)反復(fù)提到過這樣一句話：材料可以是新的，知識點卻始終來源于大綱。所以在考試過程中，大家面對新材料一定要活學(xué)活用上課過程中教授的技巧。

　　什么技巧呢?1、中國的歷史是屈辱史，更是一部奮斗史!2、近現(xiàn)代史一定要注意歷史的順承性!3、重點突出中國共產(chǎn)黨和民族資產(chǎn)階級(胡錦濤《在紀念辛亥革命100周年的大會上講話》：辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，傳播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了近代中國社會變革。)4、中國特色社會主義

　　秉承上面兩個做題的原則，我們來看下民族復(fù)興考察的這兩問：(1)為什么“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?”(2)為什么說“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標”?

　　我們首先來看第一問：在前面講過了，中華民族近代以來是一部屈辱史：內(nèi)憂外患，外無主權(quán)，內(nèi)無民主。所以，爭取民族獨立、人民解放，從根本上推翻半殖民地半封建的統(tǒng)治秩序，改變落后的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，這就是中華民族近代以來面臨的一大任務(wù)。

　　另一方面，近代以來給我的經(jīng)驗教訓(xùn)就是“落后就要挨打”，所以實現(xiàn)國家富強、人民富裕，改變近代中國經(jīng)濟、文化落后的地位和狀況，發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化，就成為了中華民族近代以來面臨的又一歷史任務(wù)。

　　在前面說過了，中國的歷史更是一部奮斗史，為了實現(xiàn)這個夢想，各個階級、階層都進行了探索，最后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民建立了新中國，完成社會主義改造，實行改革開放，開創(chuàng)中國特色社會主義。

　　分析之后，結(jié)合以上技巧，可以按照如下方式組織答案：近代以來，中國社會逐漸淪為半殖民地半封建社會(屈辱史);但是，中國人民進行了不屈不撓的抗爭：從農(nóng)民階級——地主階級——民主資產(chǎn)階級——中國共產(chǎn)黨(奮斗史，同時體現(xiàn)了歷史的順承性);尤其要突出的是中國共產(chǎn)黨和民族資產(chǎn)階級。(重點強調(diào))。

　　接下來我們來看第二問：為什么“比歷史上任何時期都接近”?把題目變一個說法就是，當前歷史，我們擁有哪些有利因素，推動著我們?nèi)�實現(xiàn)“民族復(fù)興”的目標?

　　十八大報告指出：回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個堅定的結(jié)論：全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅定不移走中國特色社會主義道路。

　　道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸福。在中國這樣一個經(jīng)濟文化十分落后的國家探索民族復(fù)興道路，是極為艱巨的任務(wù)。九十多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來，獨立自主走自己的路，歷經(jīng)千辛萬苦，付出各種代價，取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。

　　也就是說：改革開放以來中國取得的一切成績和進步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

　　當我們明確了這點后，我們在組織答案時就要了方向和重點，我們可以結(jié)合上述技巧，按照下面方法來組織答案：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就：新中國建立——社會主義改造——改革開放(鋪墊，體現(xiàn)了歷史的順承性，可以用一句話帶過);中國特色社會主義：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系、“五位一體”等成就和條件。

　　我們現(xiàn)在回看一下，我們海文給學(xué)員下發(fā)的《強化指導(dǎo)》第215頁的知識框架，是不是就是這道題的答案呢?侵略史——抗爭史;侵略史——探索史：從鴉片戰(zhàn)爭到改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。我們用這樣兩條線，把整個近現(xiàn)代史的內(nèi)容給串了起來。在上課的過程中，我們也反復(fù)提到，背知識點先用背誦大綱，通過史論結(jié)合，完成對一道題的標準、完整表述。在后期的講義中，我們還反復(fù)強調(diào)了這樣一個知識點：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成了哪三件大事?所以，14屆的考研學(xué)子們，你們只要按照老師教授的正確方法，結(jié)合相關(guān)的教材，相信你們有信心、有能力實現(xiàn)考研夢!

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