考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題

　　桑宏斌：親愛的2014年的考研的同學們大家好，非常高興現在有這樣一個機會，跟各位同學交流，關于剛剛出爐的2014年的考研政治大綱的一些變化。昨天我們的整個團隊，也是奮戰到了深夜，應該說呢也是既激動，又緊張。像李憲林老師，玉攀老師，李雪飛老師，劉曉亮老師，還有我，還包括像韓暉老師、安曉波老師、李鳳老師等等，我們整個的團隊，來做了這樣的一個大綱的解析，大家分部分，一個部分一個部分的去對比，兩個這個考綱，然后在第一時間來跟大家進行分享，希望通過這樣的一個分享，有利于大家在秋季進行考研政治的一個備考，或者說復習。

　　那么首先我想說，其實看到這么多的變化，應該說考研政治今年的大綱變化是非常大的，但是我相信學過哲學的同學，都知道一個原理，叫做現象和本質。其實當你看到很多現象的變化的時候，其實你只是達到了一個第一層境界。在現象變化的背后，有一個本質的變化。什么是考研政治本質的變化?實際上我們要清楚考研政治研究對象，每一個學科其實都有它的研究對象，比方說數學有它的研究對象，物理有它的研究對象，那么考研政治，其實說白了，它的研究對象是誰呢?中國共產黨。所以其實考研政治的變化，就是共產黨的變化。共產黨什么的變化?共產黨的理論、路線、方針、政策在每一年的變化。所以其實考研就是每一年考綱的變化，都要把中國共產黨對于中國特色社會主義，對于咱們這個世界，對于咱們這個社會，對于當下中國的理解，要納入到咱們的考綱里面。所以這個變化其實才是大家真正應該去關注的。

　　以下我們這個講解，分為兩個部分。第一個，我就是從昨天我們整個跨考這個考研政治教育團隊的數據分析，給大家做一個對比。第二個是通過這個數據背后，蘊含著共產黨的哪些理論路線方針政策，進入到了我們的新的考綱，尤其是十八大的一些新的提法，對吧。所以大家知道，其實共產黨的會議，是非常非常重要的。從1921年開始開一大，一直到二大、三大、四大，到十八大，剛剛開完的十八大，對吧。而且到馬上就要開的三中全會，都一定是我們要關注的重點。而這些數據的變化，就蘊含這些黨的思想變化在里面。所以第二部分呢是，通過這個數據的變化，對我們的復習有什么樣的一個啟示，以及如何去落實到操作層面，這是我今天要給大家分享的。

　　那首先我們先進入到一個數據對比的分析。如果有興趣的同學，因為我相信這個視頻是可以反復播放的，我把整個這個數據變化，比較詳細的給大家去過一遍，你可以根據這個視頻，拿著去年的考研大綱，和今年的考研大綱做一個比據的梳理。其實變本身，變化的結果是不重要的。如果你直接買一個新的大綱，你發現你根本就沒有變，直接背新大綱就可以了，但是為什么要讓你有一個舊大綱，讓你去做這個工作，是想讓你通過這個變化本身，去看出一些我們考研政治命題方向的變化，或者說考研重點的一些變化。

　　好，那大家跟我一起，咱們來做一個數據的梳理，這是第一個層次，我們先看數據。好，我們先說第一個版塊。大家知道，考研政治分為很多個版塊對吧。馬原、毛中特、史綱、四修法集、當代設計經濟政治與時政，一共這五個部分。咱們一個一個來，第一個版塊我先說馬原的一些變化。馬原學科變化呢一共十九處，我們的團隊給大家列了一個表。那么首先是第一個，新增考點。新增有六個點，第一張新增了一個考點，叫學習馬克思主義理論的意義和方法。這在以往的考綱里面是沒有的;第二個，第二章新增的考點，世界觀、方法論和哲學。還新增了一個考點，唯物辯證法與科學發展觀，可見科學發展觀現在的重要;第三章新增了一個考點，辯證唯物主義能動反應論的主要內容，這是第三章的考點;第四章新增考點，正確評價無產階級領袖，有些進入到分析狀態的同學，或者聽過桑老師的課的同學有一點感覺了，其實這也是根據一個熱點來的，哪個熱點?毛澤東同志誕辰120周年，所以這個也很重要。好，第八章也新增一個考點，實現共產主義的偉大事業。應該說根據往年的考綱大綱的，考研政治大綱的變化來說，今年的馬原的變化是非常大的，這是各位同學在復習的時候一定要注意的，光新增就六個點，而且這六個點應該說，不是說所謂個別字的改變，標點符號的改變，而是巨大的改變，連續經了非常重要的六個考點，這是新增的;

　　調整的考點有十一處。這十一處說實話，跟剛才講過內容來說，就沒有那么重要了。因為這十一處僅僅是一些提法的改變，或者說法的改變，并沒有實質性的變化。那么我也把這十一個考點送給大家。第二章修改了一個考點，世界的物質統一性修改為世界物質統一性的原理和意義，其實原的大綱解析里面也是有意義的，只不過在標題里加了意義兩個字而已，沒有實質性變化，這是一個調整。第二個調整，第三章整合了考點，價值評價及其特點，價值評價的功能，價值評價及其特點和功能，做了這樣一個改變，就是把以前是特點功能，現在整合為特點和功能，就加了一個“和”字，這個沒什么變化。第四章，把一個階級斗爭的作用，加了一個階級斗爭的根源和作用，表面上看好像加了一個根源，實際上之前的考綱也是有的。第五章拆分了一個考點，商品的二因素和生產商品的勞動二重性。大家知道，這個對于咱們政治經濟學來說，是非常重要的兩個考點，也變為什么呢?變為商品的二因素分開，生產商品的勞動的二重性，我覺得這個改變，預示著這個點更為的重要了，大家在復習政治經濟學的時候，一定要注意這個考點。然后整合了考點，勞動力商品的特點，貨幣轉化為資本，變為了勞動力商品的特點與貨幣轉化為資本，也是一個說法的改變，但是這個改變，證明了這個考點也是我們要格外重視的。去年、前年其實都有在這個版塊去命題，所以政治經濟學也不要去小看它。再往后，資本級別的本質和后果，變為了資本級別的本質、源泉和后果，加了一個源泉，但是之前的考研也是有的，加了一個源泉。那么這個版塊，我們也考過一個漫畫的題，大家可能都有印象。一個大胖子在翹翹板的這頭兒，一個在翹翹板那一頭，這就是資本激烈的結果。所以資本激烈，也是咱們考研政治的一個重點，變它就因為這個點很重要。還有繼續往后，政治經濟學。資本循環變成了資本循環及其職能行事，這個也是一個提法的改變。以前其實都有提到職能行事。再往后資本周轉變為了資本周轉及其速度，加上了一個速度，也是一個提法的改變。再往后，資本循環與周轉規律發生作用的制約因素，改為了資本循環與周轉規律發生作用的條件，表面上看變了，其實也沒有變，內容是沒有變的。調整考點再往后，資本主義政治制度的進步作用和局限性，資本主義政治制度構成及其本質，提法變為了資本主義政治制度的構成及本質，資本主義政治制度的進步作用和局限性，也是一個提法的改變，內容并沒有變。最后一個第七章，修改考點，馬克思主義政黨在革命斗爭和建設社會主義過程中的領導作用，改為了馬克思主義政黨，在社會主義革命和建設中的領導作用，也是一個提法的改變，這個實際性變化并不大。所以總結一下，調整了考點，一共有十一處。跟第一個版塊相比，這個版塊并沒有第一個新生考點那么重要。但是通過它的改變，也讓大家看到，考研命題源對于政治經濟學，對于一些提法的改變，能夠指導我們對重點進行一些捕捉，其實改動了往往有可能就是要新的一年出選擇題的地方，因為這個地方我覺得出大題不可能的，主要是選擇題，提供給大家一個思路。

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