說(shuō)到政治，也許不少理工科的同學(xué)很頭疼，但是只要掌握了方法就可以了。從歷年考研試卷的題目分布情況來(lái)看，幾門(mén)課程在試卷中所占比重各不相同，所以，跨考教育政治教研室張老師建議大家在沖刺階段更要根據(jù)各門(mén)課程的不同特點(diǎn)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　馬克思主義哲學(xué)是政治考研的基礎(chǔ)，所以對(duì)哲學(xué)的基本概念、原理把握很重要，看看真題就知道出題人很喜歡拿出一段資料讓考生分析體現(xiàn)了什么原理，如果一旦分析錯(cuò)了，后面的解答題也就白答了。所以備考時(shí)，在記憶概念的同時(shí)要力求理解，學(xué)會(huì)分析實(shí)際。

　　一般來(lái)說(shuō)，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是考生最怵的一門(mén)了，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要多下功夫，譬如地租理論、剩余價(jià)值、超額理論等要吃透才會(huì)做題。毛澤東思想概論可以上網(wǎng)找網(wǎng)友總結(jié)的經(jīng)典版，記憶這個(gè)就差不多了，但一定分清楚毛澤東思想發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)考選擇題。至于鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，主要是考查理論與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系，可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些題型，譬如“三農(nóng)問(wèn)題”、“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”等等。

　　其實(shí)政治最應(yīng)該注意的有兩點(diǎn)：一是新增知識(shí)點(diǎn)。既然特意新增，必定有它的價(jià)值和原因，所以考生要加強(qiáng)對(duì)新增知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，并且要聯(lián)系舊的知識(shí)點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固，以應(yīng)對(duì)新知識(shí)點(diǎn)與與別的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考察。二是熱點(diǎn)問(wèn)題。這些問(wèn)題經(jīng)常會(huì)結(jié)合“三個(gè)代表”、“形勢(shì)與政策”、“科學(xué)發(fā)展觀”等來(lái)出題，所以在備考時(shí)一定要注意學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。在沖刺階段可以買(mǎi)一套題，有詳細(xì)答案的那種，看看出題人是如何答題的。

　　梳理鞏固新增、重要知識(shí)點(diǎn)

　　在回顧和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，要對(duì)照著跨考教育的考綱進(jìn)行。按照考綱羅列的知識(shí)點(diǎn)，逐一推進(jìn)，檢查對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。對(duì)于那些已經(jīng)能夠深刻理解和把握的知識(shí)點(diǎn)，在大腦中回顧一遍就行;而對(duì)那些印象不深、理解起來(lái)似是而非的知識(shí)點(diǎn)，則要找來(lái)相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行鞏固。在理順考綱知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要對(duì)新增的知識(shí)點(diǎn)和出題率高的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)掌握，做到爛熟于心。在復(fù)習(xí)回顧時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)還不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)明白。這樣做的好處，除了使自己掌握的知識(shí)更加牢靠以外，當(dāng)別人問(wèn)及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己能夠?qū)Υ鹑缌鲿r(shí)，能增強(qiáng)成就感和自信心，營(yíng)造輕松愉悅的心理狀態(tài)。否則，一而再、再而三地放過(guò)一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終會(huì)失去信心和克服困難的勇氣。

　　對(duì)于一些百考不厭的經(jīng)典考點(diǎn)，如社會(huì)主義本質(zhì)等，要從理論根據(jù)、國(guó)情依據(jù)、基本內(nèi)容、理論意義、實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值等諸多方面，深入理解，熟記其基本觀點(diǎn)和論斷，確保能用標(biāo)準(zhǔn)的政治語(yǔ)言表述出來(lái)。

　　主觀大題解答有技巧

　　最后階段，還應(yīng)該針對(duì)主觀大題的解答方法進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)。這種練習(xí)是為了熟悉政治題的思維方式，以便在考試時(shí)能夠從容不迫地下筆，留出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行深入分析和思考。考研大題綜合性非常強(qiáng)，大多數(shù)題目都是跨章節(jié)、甚至跨學(xué)科的，答題之前要注意仔細(xì)審題，在分析解答的過(guò)程中則要注意思維的發(fā)散性。面對(duì)一道大題，要先了解題目需要回答些什么，想想自己該怎么回答，在大腦中草擬一個(gè)答題框架和提綱。進(jìn)行分析之前，要先解釋題目中所涉及的每個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)分段落筆。如果所涉及的相關(guān)概念太多，則根據(jù)答題空間挑重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，一般來(lái)說(shuō)，解釋概念和原理不能超過(guò)答題空間的二分之一。然后運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。目前的分析題主要偏重于材料題，答題時(shí)要用學(xué)過(guò)的政治術(shù)語(yǔ)將材料中的問(wèn)題復(fù)述一遍，這部分要獨(dú)立成段。最后要對(duì)自己的分析進(jìn)行總結(jié)。一般在所給材料中會(huì)有一些解決問(wèn)題的辦法，答題時(shí)應(yīng)提倡其中好的做法，剖析不足的做法，并給出自己的看法和建議。這部分是個(gè)錦上添花的“豹尾”，不要忽視。

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