之后是1956到1978年，中國的主要矛盾，中國發展的矛盾。主要任務是解放發展生產力，以經濟發展為中心，以最多毛主席的錯誤說一句話，遺憾的是那段時間共產黨在實踐活動中有一些錯誤，但是以毛澤東為核心黨中央第一代領導集體，仍然是20年探索出中國特色的社會主義建設道路，實現了馬特的主義和中國特色主義的第二大結合，然后再強調，建立了比較完整的工業體系，國民解決體系，使工業化從無到有，寫完之后這道題目5分就給你了，沒問題。

　　第二問，習近平總書記說兩個不能否定的深刻內涵。兩個不能否定大家應該很熟了，因為我給大家講最后一個班的時候，講沖刺班的時候都講過兩個不能否定，明年是必考的內容。而兩個不能否定就是改革開放前30年和改革開放后30年不能互相否定，這個內容有的同學應該背上書上的話，如果背上書深的話，那就沒問題了，我最后原來的時候給大家承諾過，我說12月31號我會搞一個通宵，給大家弄一個新年禮物，你早上起來的時候就能看到。石老師的確我說話是算話的，12月31日那一天我一天沒睡覺，然后12月31日那天搞到凌晨6點06分，微博上我發了兩個不能否定的原題，你到時候寫沒問題。但是這道題目，我覺得同學們能背過原話的是少數，其實你根本主要任務，主要矛盾答這道題目也不難拿。把1949年-1956年的主要內容和矛盾列出來，強調確立社會主義制度，為下一步的改革開放奠定了制度前提。

　　再強調1956到1978的主要內容和主要矛盾，列出來之后說，建立了比較完整的工業體系國民經濟體系，寫完之后你再說，為下一步的改革開放奠定了工業化前提，工業基礎。再說1978年至今，中國主要矛盾，主要任務列出來，但是改革開放解決了。解決了之后一定要寫這個結論，說我們現在的成績能夠取得與前面改革開放30年的探索，是離不開的，給我們奠定了堅實的基礎，這個問題也能迎刃而解，沒問題。

　　這是36題，我相信34、35、36，在同學們答題的時候會答的特別順的。37題應該也答的很漂亮，因為這個題目考的是什么呢?兩問了，第一問6分，第二問4分。

　　第一問問為什么(英格里)的大學生選擇遠見式的生活方式，實際上思想道德修養的37題一定要明白一個特征，他一般是考正能量的東西，負能量的東西相對來說考的不多。這個就是教育我們大學生要樹立一個遠見的生活方式，這個題目有兩種解題方法。我堅信我今年閱卷的時候會看到兩種答案，第一種是答大學生就業擇業的問題，這個問題給分，但是對不起6分不一定能給滿。但是還有一種考生是答理想信念的實現，我們同學答答這兩個都可以，但是這道題目更準確的是理想信念的問題。

　　特別是第二問，如果第一問你拿不準的話，看第二問就知道了，理想很豐滿，現實很骨干這種說法。這就是理想和現實的關系的問題，實際上這道題目出題很符合90后說話的特點，在娛樂中考試，也是非常不錯的一個題目的問法。但是這個題目我們同學應該知道，石老師今年37題一直有點虧欠大家，就是前幾年的考試，10、11、11，但2013年我能對得住大家，因為我把解題技巧曾經給你講過，我把道德，整個思想和理論基礎給你弄了3個角度，18個原理，其中思想原理5個，道德原理8個，法律原理5個。而思想原理第一個就是理想與現實，我相信這道題目也能取得很好的成績。

　　前第四道題目都是意料之中的題目，而且我們同學都沒問題，當我看到38題的時候我是很激動的。因為考的這道題目，也巧，正好今年10月份我從長沙回北京的時候，在飛機上。我有個習慣就是在上飛機前看會兒書，正好看到了一本書叫《世界是平的》，也是一本暢銷書。我在飛機上翻了一遍。現在我看到這道題目，我就知道題目在問什么，因為他有背景知識相對來說。石老師一直在強調一句話，記住考上研究生是起點，而不是終點。讀研究生的時候一定要靜下心來讀點書，如果不讀書的話，三年研究生讀了真的等于白讀。我曾經給你布置的作業，我相信同學考完成之后一定要寫量篇，第一個就是假如我大學重新來過，第二個就是我的研究生應該這樣渡過即我的大學四年重新來過的悔過書。我還曾經布置過更多的作業，等到真正考上研究生的時候，讀研一的時候每周日晚上讀我的大學四年重新來過，每周一讀另外一篇，不能對自己寫的東西都不負責任。你這樣讀書，讀三年研究生，這才是真正意義的研究生。

　　而說心里話，現在為這兩張紙讀研究生，我覺得意義是沒有的。現在實事也證明了，的確你們研究生畢業，有的同學的工資不如農民的工資高，這個很狼狽。但是有的同學說老師讀書無用，你自問自己讀書沒用嗎?所以大家一定要去讀書，讀書真的是有好處，然后形成一個比較好的習慣。但這道題目我給大家解一下，有點說多了，但是請大家必須記住這句話。然后現在是有兩問，這兩問答到前四道問題的時候絕對挺過癮的，就是最后一道題反而使大家傷感起來，因為什么?因為根本不知道題目在問什么。

　　第一問說世界變平的時代，為什么每個人都要培養學習如何學習的能力。這個題目第二問，從搶飯到搶飯碗的變化說明了什么，這兩道題目把同學搞傻了的。但是親愛的同學們我囑咐過你們，來現在回想一下，34題目、35題、37題、38題，這四道題目，一定不要忘記結合材料。我最后考試注意事項的時候我還說過，因為11月2號在11點我傳的考試答題技巧，這個有錄像作證。但是有的同學看了，有的同學沒看，你沒看的同學就有點后悔。34、35、37、38一定要概括材料，為什么要概括材料?因為材料里面有分數，特別是37材料里的分數最多占到4分，忘記概括材料的我微博上還寫你要打耳光，不知道你打了沒有。

　　從材料里面就能找到明年題目的4分，材料里有兩句話，哪兩句話?他說世界是平的，這句話材料里給你解釋了。并不是意味著地球真的是平的，而是一種全球化的趨勢，它是以高科技發展為動力，在地球各處勇往直前，世界由球體變成平態。這就是考經濟全球化，而考經濟全球化這個，第一問是在在世界是平的時代中，為什么每個人要培養學習如何學習的能力，這道題目翻譯過來就是經濟全球化背景下，如何應對經濟全球化，你答應對經濟全球化的措施就可以滿分了。第一問不難，難難在第二問。

　　第二問難，是從搶飯到搶飯碗的變化說明了什么。有的同學都不知道什么叫搶飯和搶飯碗，可能在宿舍做過這個事情，但是你答題目的時候不一定知道該怎么答。但是這道題目搶飯，飯是指什么?消費，商品貿易。搶飯碗是什么?生態。也就是說你從材料里也能找到答案，材料找到什么呢?你看啊，說世界是平的，意味著今天這樣一個因信息技術而緊密方便的互聯世界中，全球市場勞動力，產品都是一個世界共享，一切都有可能以最低的效率，最低成本的方式實現。這個曾經考過一道題目叫世界制造，中國制造世界合作的那道題目，是有點相似的。而這就是我一直強調大家重視，每年真題的原因，就是你答什么?答世界是平的它改變，你把材料里面兩段找出來，你換個說法概括進這道題目的答案里面。

　　就是《人民日報》材料一的倒數兩自然段，這道題目的答案就在兩自然段里，只不過你不要原話抄，到時候變通一下說法就可以。所以材料的分數，材料能有分數，這是我們同學不要忽視的一件事情。然后這是今年34題的一個，今年5道分析題的一個答題思路，和網友分享一下，希望能有所幫助。

　　主持人：石老師剛才說的一句話特別好，說研究生考試是起點不是終點，您對2015年的備考考生又有什么樣的建議呢?如何復習會提高他們的效果呢?

　　石磊：好，這是一個很好的問題，我今年特別欣賞習近平對毛澤東的誕辰120周年的講話，當時我讀的那種感覺，真的是讓人很舒服的感覺。尤其是毛澤東的一首詩是說" 數風流人物還看今朝"，就是說以前的都過去了，還是要看現在，這是對2014年的同學，2014年的同學好好看看，我相信你們會讀個好個研究生，沒問題。但是2015年的同學們我要囑咐幾件事情：

　　首先第一件事情政治的復習不要過于早，政治的復習因為有一個特點，因為它是和社會熱點緊密結合起來的，你最早復習政治的孩子應該在2014年的7月1日復習就行。為什么在7月1日?因為那是是特殊的日子，那天是黨的生日，在那天復習黨的理論肯定能獲得好的成績。最早是2014年7月1日，但是實際上從暑假強化班開始也完全沒問題，政治不要過早復習。同時你應該，不要求你天天讀報紙，但是要讀一些相關實時的東西，有一些政治敏感性，有些題目像原來一種直接問你社會主義初級階段基本路線的題目，現在考研永遠不可能考了，高考現在考的概念也低了。所以說它是一種，政治是一種文科素養，你平時多看一些新聞，看一些實時的報道評論不錯。但是現在，我還有一個主張，就是大家基本上都過多的材料也不用看，你到時候跟著石老師去學，學的時候我會整理一些材料讓大家看，去復習，然后跟著我們啟航，跟著我們石磊老師應該能取得一個好成績。

　　然后具體的一些更多的信息，你關注一下我們啟航考試學校的新浪微博、微信號、人人網那些網頁，到時候好好看一下。相信2015年的同學像2014年的考研的孩子一樣，都能取得好成績。2014年的孩子成績我們在你報考的院校中還能再次相逢，課堂上我們就據別了，2015年的同學們你應該喊2015年考研我來了。

　　主持人：我們在掌握了正確的復習方法的時候，也應該要有一個好的平和心態，去面對2015年的研究生考試。那今天經過石磊老師對我們考試的詳細解讀，我相信對2015年備考的學子們會有一些幫助，感謝大家收看我們的欄目，也感謝各位網友。

　　石磊：各位網友再見。

　　主持人：感謝各位網友的收看，也感謝石磊老師作客我們訪談間，再見。

　　石磊：再見。

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