暑期轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在已是9月份，距離2014年1月份的考研只有不足四個(gè)月的時(shí)間。而考研政治包括5門科目：馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，考點(diǎn)約550個(gè)。已經(jīng)進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的同學(xué)們?nèi)粝胱罱K取得理想的成績(jī)，政治至少需要在考前還要系統(tǒng)復(fù)習(xí)三遍。時(shí)間緊，任務(wù)重。跨考教育政治教研室李先靈老師建議大家從現(xiàn)在開始，每天至少復(fù)習(xí)10個(gè)考點(diǎn)，同時(shí)輔以練習(xí)以消化知識(shí)點(diǎn)，以保證在10月下旬完成鞏固強(qiáng)化復(fù)習(xí)第一遍的任務(wù)(至11月月底，完成提升復(fù)習(xí)第二遍的任務(wù)，至12月底，完成沖刺復(fù)習(xí)任務(wù))。

　　請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記一個(gè)道理：水滴石穿，不是因?yàn)榱α浚�而是因�(yàn)閳?jiān)持!只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍!在學(xué)習(xí)的過程中，不怕慢，就怕站!同學(xué)們可根據(jù)自己對(duì)這5門科目的掌握程度安排復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要落實(shí)——堅(jiān)持每天用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)政治!建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)通過做題鞏固掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　比如：同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》第五章“社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)”中“中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果”時(shí)，可采用以下步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)：

　　1.鞏固知識(shí)點(diǎn)。

　　(1)社會(huì)主義改造基本完成以后，毛澤東認(rèn)為現(xiàn)在是社會(huì)主義時(shí)期，我們要進(jìn)行馬克思主義與中國(guó)實(shí)際的“第二次結(jié)合”，走適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義建設(shè)道路。(想一想“第一次結(jié)合”的含義是什么?——“馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合”)

　　1956年蘇共二十大后，毛澤東提出要“以蘇為鑒”，探索自己的建設(shè)道路，找到中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的正確道路。

　　(2)1956年4月，毛澤東做了《論十大關(guān)系》的重要講話，講話深刻論述了正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的一系列重大關(guān)系。提出社會(huì)主義建設(shè)的基本方針是：調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外的一切積極因素，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。

　　(3)1957年2月毛澤東作了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的講話》，提出了我國(guó)社會(huì)主義制度還剛剛建立，還沒有完全建成，還不完全鞏固的思想;創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾(生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾)和兩類矛盾(敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾)的學(xué)說，強(qiáng)調(diào)了要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，特別是要通過民主的方法、說服教育的方法，正確處理人民內(nèi)部矛盾;提出了從全體人民出發(fā)，“統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排”的方針;提出了發(fā)展工業(yè)必須同發(fā)展農(nóng)業(yè)同時(shí)并舉的工業(yè)化方針。這些極其寶貴的思想是對(duì)黨的八大路線的繼續(xù)和發(fā)展。

　　2.做練習(xí)題目。

　　單項(xiàng)選擇題：社會(huì)主義改造基本完成后，我國(guó)國(guó)家政治生活的主題是( )

　　A.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力

　　B.正確處理人民內(nèi)部矛盾

　　C.進(jìn)行思想戰(zhàn)線上的社會(huì)主義革命

　　D.加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)

　　【答案及解析】1956年，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》一文中，系統(tǒng)地闡述了社會(huì)主義社會(huì)的兩類社會(huì)矛盾學(xué)說，并明確指出，在社會(huì)主義改造基本完成后，我國(guó)國(guó)家政治生活的主題是正確處理人民內(nèi)部矛盾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化。A項(xiàng)的“集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力”是中共八大政治報(bào)告提出的。C項(xiàng)的“進(jìn)行思想戰(zhàn)線上的社會(huì)主義革命”，是指1957年以后毛澤東提出的一系列繁榮社會(huì)主義教育科學(xué)化文事業(yè)的方針、原則。D項(xiàng)的“加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)”也是中共八大提出的。故正確答案是B。

　　復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)手建構(gòu)你自己的知識(shí)體系

　　科學(xué)研究表明，人們要真正掌握所學(xué)的知識(shí)，必須把學(xué)習(xí)過程中獲取的知識(shí)信息轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)體系，也就是一定要建構(gòu)起自己的知識(shí)體系，然后才能穩(wěn)固掌握并自如運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。這就啟示我們：在政治復(fù)習(xí)的過程中，一定要在理解的基礎(chǔ)上，嘗試用自己的表述方式對(duì)知識(shí)信息進(jìn)行邏輯建構(gòu)，整理成自己的復(fù)習(xí)筆記。提請(qǐng)大家注意的是，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用自己的方式進(jìn)行邏輯建構(gòu)時(shí)不能隨意化，而應(yīng)規(guī)范使用相關(guān)術(shù)語。因?yàn)檠芯可�入學(xué)考試政治科目的考查目標(biāo)強(qiáng)調(diào)：“準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專業(yè)術(shù)語，正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷”。

　　最后，建議大家認(rèn)真研讀歷年真題，利用媒介收聽收看新聞聯(lián)播等節(jié)目對(duì)形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治進(jìn)行隱性復(fù)習(xí)，以提升政治素養(yǎng)和應(yīng)試靈敏度。

考研視頻題庫【手機(jī)題庫】　|　搜索公眾微信號(hào)"566考研"

　　相關(guān)推薦：

　　2015考研招生簡(jiǎn)章專題

　　2015考研政治：破解三大解題思路

　　2015年考研《數(shù)學(xué)》秋季備考計(jì)劃

　　2015考研：考試吧考研政治智能題庫

　　2015考研英語："望聞問切"中醫(yī)四步把脈閱讀