對于馬原這個子科目來說，單選題難度相對適中，多選政治經濟學的題目偏難，分析題材料新穎，具有較強的時代感。兩則材料均摘自《人民日報》，主題都是互聯網對我們社會經濟生活的影響。

　　材料1，從“2014年11月19日，首屆世界互聯網大會在浙江烏鎮召開，習近平總書記在致大會的賀詞”切入，首先談了互聯網對人類的有利影響。“互聯網真正讓世界變成了地球村，讓國際社會越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體”，“中國接入互聯網20年來，已發展成為世界互聯網大國，不僅培育起一個巨大市場，也促生了許多新技術、新產品、新業態、新模式，創造了上千萬就業崗位，很多人特別是年輕人，大學生因此實現了事業夢，人生夢。”“同住地球村的“居民”，借助互聯網的力量極大的拉近了距離，互聯經濟已經成為世界經濟發展速度最快、潛力最大、合作最活躍的領域之一，形成了世界網絡大市場;一個短小的視頻通過全世界網民的點擊，可以一夜之間成為全球流行文化的寵兒;提供高速的移動通信和無線寬帶服務，幾乎已是各國旅游“設施”的標配。”在講述了互聯網的這些有利影響之后，又接著列舉了它的負面影響，“如網絡信息安全、網絡犯罪等，甚至對國家主權、安全、發展利益形成了新的挑戰。”

　　材料閱讀至此，我們可以分析出，材料首先一分為二地講了互聯網的利與弊，這一點非常明顯，相信很多考生在考場上都可以作出這樣的分析。

　　針對材料1的問題是：聯系自身實際，分析為什么“互聯網到底是阿里巴巴的寶庫，還是潘多拉的魔盒”取決于互聯網的“命運共同體”?

　　潘多拉的魔盒源自希臘神話，是指一個裝滿災難、禍害、瘟疫的盒子，即使考生不知道這一點，那我們僅從材料中也可以知道，這里講的是互聯網的利與弊，那么對應的知識點就很明確了，就是矛盾的同一性和斗爭性相互聯結、相互制約的原理。

　　材料2，如果把沃爾瑪等傳統龍頭企業比作大象，那么互聯網上的小商戶只能叫螞蟻。數百萬只螞蟻聚合起來，吃掉大象并非沒有可能。試想，如果沒有互聯網，任何一家傳統商業企業要想把數百萬個商家和近億客戶裝進來是不可想象的。

　　既然互聯網更有利于“螞蟻”生存，“大象”要徹底擺脫危機，可能就要讓自己某種程度上也變成“螞蟻”，至少自身要具備“螞蟻”的特性。道理很簡單，在互聯網環境下與靈活的“螞蟻軍團”作戰，龐大的體量以及傳統組織形式帶來的大企業病，很可能讓“大象”的優勢轉變為劣勢。只有徹底改變基因，讓 “大象”內部產生無數個熱衷創業的“螞蟻”，這仗才有的打，畢竟，和螞蟻打仗，大象有力用不上，但更龐大、更強大的蟻群則成為最后的勝者。

　　這則材料的考點也很明確，即考查矛盾的同一性和斗爭性在事物發展中的作用。

　　通過上述分析，我們發現，今年馬原的分析題考點依然在辯證法的重點——對立統一規律，只要考生熟悉考點，本題得到高分并非難事。

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