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　　>>>>2016年考研政治馬原最后沖刺背誦版材料總結

　　2016考研初試在即，在此特別針對最后40天的復習，出品了“2016考研政治最后沖刺背誦材料”系列文章，把眾多考點按照模塊與專題的形式高度濃縮總結，希望考生能夠掌握這些必備考點。

　　由于馬原部分考點較多，所以按照模塊編寫。本文的主題為馬克思主義政治經濟學。

　　專題一 勞動價值論

　　(一)商品經濟的產生

　　自然經濟以使用價值為生產目的。商品經濟以交換為目的。

　　商品經濟產生的兩個歷史條件：①社會分工的出現;②生產資料和勞動產品屬于不同的所有者(私有制——商品經濟的基礎)。

　　(二)商品的二因素和生產商品的勞動二重性

　　1.商品二因素

　　商品是用來交換的能滿足人們某種需要的勞動產品，具有使用價值和價值兩個因素。

　　使用價值是指商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性，是商品的自然屬性，是一切勞動產品共有的屬性。使用價值構成社會財富的物質內容。使用價值是價值和交換價值的物質承擔者。

　　價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動，即人類腦力和體力的耗費。價值是商品特有的社會屬性。價值是交換價值的基礎，交換價值是價值的表現形式。決定商品交換比例的，不是商品的使用價值，而是價值。

　　商品的價值和使用價值之間的關系是對立統一的關系。其對立性表現在：商品的使用價值和價值是相互排斥的，二者不可兼得。其統一性表現在：作為商品，必須同時具有使用價值和價值兩個因素。

　　2.勞動二重性

　　生產商品的勞動可區分為具體勞動和抽象勞動。具體勞動是指生產一定使用價值的具體形式的勞動，即有用勞動。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動，即人的體力和腦力的消耗。

　　具體勞動和抽象勞動是同一勞動的兩種規定。勞動的二重性決定了商品的二因素。具體勞動形成商品的使用價值，但不是使用價值的唯一源泉;抽象勞動形成商品的價值實體，是價值的唯一源泉。

　　3.商品價值量

　　決定商品價值量的，不是生產商品的個別勞動時間，而是社會必要勞動時間。商品的價值量與生產商品所耗費的勞動時間成正比，與勞動生產率成反比。

　　4.貨幣

　　商品的交換是以貨幣為媒介的，貨幣是在長期交換過程中形成的固定地充當一般等價物的商品。貨幣有五種職能，即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。

　　貨幣的出現使商品世界分為商品和貨幣兩極，商品內在的使用價值和價值的矛盾就發展成為外在的商品和貨幣的矛盾。

　　(三)價值規律及其作用

　　1.基本內容和客觀要求

　　①商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定;②商品交換以價值量為基礎;③按照等價交換的原則進行。

　　2.表現形式

　　價值規律的表現形式是商品的價格圍繞價值自發波動。

　　3.價值規律產生的消極后果

　　①可能導致壟斷的發生，阻礙技術進步;②可能引起商品生產者兩極分化;③價值規律自發調節社會資源，可能出現比例失調狀況，造成社會資源浪費。

　　(四)私有制基礎上商品經濟的基本矛盾

　　私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經濟的基本矛盾。

　　(五)馬克思勞動價值論的意義

　　1.理論意義

　　勞動二重性理論成為理解政治經濟學的樞紐。

　　2.科學認識馬克思勞動價值論

　　第一，生產性勞動應包括大部分非物質生產領域的服務性勞動。

　　第二，腦力勞動作為更高層次的復雜勞動創造的價值要大大高于簡單勞動。

　　第三，科學技術本身并不創造價值。

　　第四，價值分配首先是由生產資料所有制關系決定的。

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