我簡單地點評一下五道大題大致應該有的命題方向。我的點評主要結合幾個問題來講：

　　第一，結合今年考研政治的原題。

　　第二，這個原題怎么答呢?我將從大家平時復習的資料當中找答案。第一個就是“小黃書”，很多同學用的是由我主編這本“考研政治考前預測必備20題”，也就是“小黃書”，我結合它幫大家找答案。第二是新東方預測點睛的講義，相比小黃書是更濃縮版的、精簡化的預測講義。第三我會結合我們新東方在線的還有一套課程叫做考研政治主觀題解題技巧班，在那里提到了一些答題方法和答題步驟。我會結合這些資料，教大家如何運用這些資料，看看跟我們的考題如何做對應。

　　第34題，馬原。馬原的這道大題，首先結合“四個全面”談，第二，結合馬哲當中的，(一)讓你結合認識規律，(二)結合辯證思想。這兩個我把它談透一點。

　　首先，第一結合辯證思想。我們基本上是原題命中。“四個全面”的辯證法分析已經講得非常的詳細和透徹了。首先結合聯系和發展怎么分析，結合矛盾分析法怎么分析，結合兩點論和重點論怎么分析。有一段話給你去背，背好了就可以了。如果你看了小黃書，第一頁第一題的第一個命題角度就是這一段，結合辯證法如何分析，你馬上就能把這個分數拿到位了。

　　第二問，“四個全面”要結合認識論分析，這個點需要大家做一個綜合運用。在我們給出的材料中，沒有直接說讓你用認識論去分析“四個全面”，但是在我們給你的預測材料中有關于認識論幾個考研考大題的原理都給到你了。包括“四個全面”如何論述的具體的說法也都給到你了。關鍵是這兩者如何結合的問題。

　　我們黨提出“四個全面”，為什么提出這“四個全面”呢?顯然是在改革新的探索實踐摸索的基礎上，就是理論實踐的基礎上，進一步形成了認識和理論的重大突破，“四個全面”就是個理論重大突破。所以這里牽扯到的考點是實踐和認識的辯證關系。我們在實踐認識的過程中不斷的摸索，體現出了理論。所以，結合這個原理再談一下“四個全面”的認識過程，把這兩個一結合，相信第34題基本上分數就拿全了。

　　這是第34題，核心詞圍繞“四個全面”，原理主要是，一個運用辯證法的原理，一個是運用認識論，包括實踐和認識的關系，認識的過程，利用這些原理我們進行解答就可以了。這是第34題。

　　第35題，關于毛中特，非常簡單，基本上是原題命中。只不過這里把兩道原題做了結合。我們是在兩個點當中講到這道原題。只不過他把這兩個題糅和在一起講。哪兩道?一個是關于中特經濟應該怎么去辦?一個是關于中特“五位一體”中最后一位，就是生態文明怎么去辦?

　　關于這兩個問題怎么去辦?在我們考前預測的講義當中都有非常完整的論述和表述，如果大家把這兩段材料背好以后，只要把兩方面做一個結合就可以了。

　　關于經濟，這個題目原題是結合經濟和生態環境去談，經濟發展和生態環境之間的關系，這道題應該怎么談呢?應該從三方面談到。

　　第一，先純粹談經濟。中國的經濟當前是什么情況呢?主要是答新常態那段。在這段答出來中國的經濟在發展結構上是什么情況，發展速度上是什么情況，發展各個方面是什么情況。

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