從2016年考研政治的真題中，我們看到有了新的命題趨勢，那就是跨學科考查知識。這種考查方式增加了難度，更加需要考生從宏觀上去把握知識體系和鍛煉知識運用的能力。下面就給各位考生分析一下2017年考研政治如何復習備考跨學科的知識。

　　一、馬原和各學科結合的跨學科復習

　　從2016年的考研政治考題中，我們看到今年的馬原的材料分析題考了跨學科的內容。即用毛中特的材料來考馬原的哲學原理。近幾年一直都是不考查跨學科的知識，但今年看來，命題的趨勢有所回歸。在考研政治的命題上，曾有過高難度的跨學科考查知識的時候，就像今年的馬原題這樣，考毛中特與馬原結合的內容。其實今年的考題就是用馬原的哲學原理來理解毛中特的知識。2016年的馬原的材料分析題考查“四個全面”思想體現出來的認識論和辯證法的原理知識。這是道跨了馬原和毛中特兩個學科的題目。盡管跨學科的題目難度加大，但這道題還是不難找答題點。因為在設問中給出了答題的范圍。其實在2014年的考研試卷中這種跨學科的命題方式就有體現，原題是“運用社會基本矛盾原理分析為什么‘改革開放只有進行時，沒有完成時’?”2017年考研的考生要習慣這一命題方式，在平時的復習備考中有意識地去培養自己的這種思維。不僅要把馬原與毛中特的內容結合起來，還要把馬原的哲學原理應用來認識我國的歷史和思想道德領域，甚至用來指導我國的外交政策。也就是把馬原與考研政治其他各學科都結合起來，其他學科的材料都可以用來考馬原的哲學原理。

　　二、毛中特和史綱結合的跨學科復習

　　每年的材料分析題第36題都是要問一個史綱的問題，再問一個毛中特的問題。因為毛中特和史綱兩門課有重合的內容，而且從分值上來看，史綱的題也需要分出一部分分值給毛中特，所以有了這種兩學科結合的題目出現。這就提醒2017年考研的考生需要把黨的歷史和當下的主張、政策中可以結合的內容，放在一起來復習備考。這就要求從宏觀上去把握歷史線索、脈絡，把握歷史和現實的關系。這樣才能把史綱學活，也就明白了考研政治考史綱是為了以史為鑒來領會我黨的主張的正確。

　　三、毛中特與當代世界經濟與政治結合的跨學科復習

　　每年的材料分析題第38題注定是考當代世界經濟與政治的內容，考查考生對當今國際局勢和國家外交政策的理解和把握。這部分內容雖然在當代世界經濟與政治的學科內容中都有，但是在毛中特的第十章中國特色社會主義的外交和國際戰略中，就對我國的外交政策作了詳細的介紹，但是在毛中特的材料分析題中不會考查外交問題，要放在第38題來考查。也就是把毛中特和當代世界經濟與政治重合的內容放在一起來考查。所以2017考生要注意對這個重合內容的把握，從國際局勢來理解我國的經濟政治文化社會生態等各方面的政策措施也是必要的。

　　通過以上分析，詳細2017考研的考生對這個跨學科考試的趨勢有所把握了。只等來年復習備考的時候，復習書本知識時將這一命題特點融到平時的復習當中去。

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