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　　考研政治不會答和答的較混亂的同學需要get一些模板，從沖刺階段就來規范練習自己的答題能力。下面分享一些萬能模板，大家可以練習一下。

　　一、關于哲學原理答題方法技巧及模板

　　哲學的題型有三種：

　　1.死記硬背的題目。

　　2.哲學家的命題或原話。

　　3.情景 型題目(例子題)。

　　哲學分析題的答題模板：

　　1.先寫……認為：

　　a.唯物論——馬克思辯證唯物主義認為：

　　b.辯證法——馬克思唯物辯證法認為：

　　c.認識論——馬克思辯證唯物主義認識論認為：

　　d.唯物史觀——馬克思歷史唯物主義認為：

　　2.寫出材料反映的第一個原理，并寫出原理的內容和方法論意義

　　3.概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料。

　　4.指出材料的合理性和不合理性，并反對錯誤。

　　5.再寫一個原理，并重復3.4操作。

　　6.此外，多寫幾個原理但不必解釋。如果實在不會就寫兩個萬能原理(世界是普遍聯系的原理和矛盾普遍性的原理)。但著重考慮三個黃金原理(自在世界與人化世界的辯證關系原理;唯物辯證法過程論的原理;改變了物的量的結構引起質的飛躍的原理)。

　　7.下結論。只有按照馬克思的上述原理的指導正確處理人的實踐活動，我們才能成功!

　　注：1.如果分值較小去掉第5步。

　　2.如果題目給出原理，去掉5.6步。

　　二、關于結合實際問題分析黨的政策的萬能模板

　　答案要點：就業是民生之本，設計最廣大人民群眾的根本利益，黨中央長期 以來高度關注就業問題，把其作為宏觀經濟調控的主要目標之一，強調改革 發展，經濟結構調整都要和擴大就業相結合。要求各級領導把擴大就業作為 一項重要的任務來完成，千方百計解決好廣大人民權重的就業問題，尤其是 解決好困難家庭，困難個人就業問題。就業問題解決好，廣大人民的根本利 益就得到了實踐和維護。從而表明了科學發展觀的本質和核心是以人為本。

　　三、關于原因或依據、意義、措施、和關系的萬能模板

　　(一)原因或依據、意義的題目(從政治上、經濟上、社會上、文化上、國 際上、理論上六個角度)如下所答：

　　1.政治上：人民當家做主：執政文明;國家的長治久安：中國共產黨(執政地位、領導核心、保持先進性、性質、宗旨、三大歷史使命、兩大歷史課題 、立黨為公，執政為民);依法治國。

　　2.經濟上;發展生產力;社會大生產。社會主義市場經濟;中國特色社會主 義事業;社會主義現代化建設;初級階段的主要矛盾。新時期的新矛盾新問題。

　　3.社會上：和諧社會;節約型社會和環境友好型社會;全面建成小康社會; 實現中華民族偉大復興的中國夢。社會主義制度的鞏固和社會主義優越性的發揮。

　　4.文化上：社會主義精神文明、社會主義核心價值體系。社會主義核心價值觀。

　　5.國際上：應對國際競爭挑戰和國際局勢風云變幻;提高我國的綜合國力， 國際競爭力，國際影響力和我國的國民生產總值。

　　6.理論上：馬克思列寧主義。毛澤東思想，鄧小平理論。“三個代表”重要 思想和科學發展觀，中國夢。

　　注：如果是回答原因的題目，在要點后加“必然選擇，必然要求”即可。如 果是意義的題目，在要點后加“有利于”。

　　(二)措施題目如下作答：

　　1.比如像三農問題，下崗職工和貧富差距等細節問題(關系一部分人的利益的問題就叫細節問題)的措施如下：

　　a.政府的角度：制定政策。政府應該制定保持國民經濟健康發展的政策;讓 ……更多的享有經濟發展的成果;加大對……投資;制定相關法律強化 法制，充分保障……的利益;深化改革，早日解決……的問題。

　　b.社會的角度：形成一個……的市場;形成一個……的保障體系。

　　c.企業的角度：企業制定政策和產業機制結構調整時，應該多考慮……的 利益。

　　d.公眾的和角度：不要歧視……要幫助……

　　e.個人的角度：……要轉變觀念，提高自身素質。爭取早日解決問題或富起來。

　　(三)相互關系的題目如下作答：

　　1.兩者具有內在關系：

　　A和B是辯證統一的，相輔相成不可分別的有機整體;A是B的什么，B是A的什么，我們不能只看見A看不到B，也不能只看到B看不到A，我們應該把A和B同統一于中國特色的社會主義建設中來。

　　2.黨中央兩個重大方針政策的關系;比如新興工業化道路與科學發展觀的關系：

　　一方面，科學發展觀是我國現階段經濟發展的指導思想，以人為本。全面的 ，協調的，可持續發展觀本身就包含了新型的工業化道路的主要內容和基本 要求，另一方面，新型工業化道路貫徹落實科學發展觀的具體實踐;新型工業化道路所提出的科技質量高經濟效益好等體現了全面協調可持續發展的基本要求，而新型工業化道路強調人類資源各方面優勢都得到充分發揮本身就是 以人為本的具體體現。

　　在復習過程中，具體的方法因人而異，但任何學科的學習都有其一般的共同性，都有其一般的規律，要取得事半功倍的效率，就必須遵循客觀的規律，同時充分發揮主觀能動性，不斷探索和總結，在實踐中不斷改進。希望同學們能夠運用好模板，有效提升成績。

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