暑假結(jié)束，新學(xué)期開始，這意味離考研只剩3個(gè)多月的時(shí)間，這意味復(fù)習(xí)即將進(jìn)入沖刺階段。當(dāng)然，這也意味著，那些還不著急開始復(fù)習(xí)政治的考研er們，你們真的不能再拖了!快把知識點(diǎn)看一看，快把真題做一做，不然就真的要來不及啦!!

　　1、整體復(fù)習(xí)方式

　　由于大家基本上都已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有自己清晰各科目的時(shí)間規(guī)劃，而且?guī)蛶椭�前也推過時(shí)間規(guī)劃文章，所以在這里就不給大家制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只給大家提供一個(gè)正確的復(fù)習(xí)方式用來參考。

　　第一，從宏觀到微觀。復(fù)習(xí)一個(gè)知識首先要知道其宏觀架構(gòu)，再研究其微觀具體。如果直接就一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)順序?qū)W下去，就會只見樹木不見森林，這樣的結(jié)果是，即使考試開卷都找不到答案，何況閉卷。這個(gè)思維不僅適合考研政治，也適合幾乎一切文科專業(yè)課。

　　第二，從理解到記憶。記憶的前提是理解，答題的前提也是理解。考研政治中絕大多數(shù)的知識點(diǎn)尤其是選擇題是只需要熟悉就可以的。而分析題知識點(diǎn)才需要適當(dāng)記憶。而分析題知識點(diǎn)的量是很少的，平均來說，兩周時(shí)間足夠背誦考研政治的分析題考點(diǎn)，而更多的時(shí)間，就應(yīng)該在理解層面進(jìn)行。

　　第三，從學(xué)習(xí)到練習(xí)。學(xué)習(xí)之后需要做題鞏固，而不是刷題看正確率。做題是為了做錯(cuò)，因?yàn)橹挥凶鲥e(cuò)才能找到問題，才可以提升。可以這樣說，練習(xí)中做對題目是浪費(fèi)時(shí)間，做錯(cuò)題目才是真正提高。錯(cuò)題需要整理出來，再重新練習(xí)鞏固。

　　第四，時(shí)間不夠了怎么辦?世界是公平的，投入多少時(shí)間精力就能收獲多少分?jǐn)?shù)和回報(bào)。時(shí)間緊，就只能抽時(shí)間擠時(shí)間。當(dāng)然不同目標(biāo)的同學(xué)也用不同的匹配方案。故而建議：

　　2、給自己定個(gè)目標(biāo)

　　目標(biāo)60+的同學(xué)：《考研政治輕松學(xué)》+《考研政治大綱解析筆記》+沖刺課+《肖8》+《肖4》;

　　目標(biāo)70+的同學(xué)：《考研政治輕松學(xué)》+《考研政治大綱解析筆記》+任選模擬題集+沖刺課+《肖8》+《肖4》;

　　目標(biāo)80+的同學(xué)：《考研政治輕松學(xué)》+《考研政治大綱解析筆記》+任選模擬題集+沖刺課+《肖8》+《肖4》并做到無遺漏無不懂。

　　3、幾點(diǎn)誤區(qū)

　　(1)直接狂背，直接導(dǎo)致越背越亂

　　首先，考研政治考察的是同學(xué)們對于政治內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力而不是考察記憶力。如果考研需要通過記憶力選拔，那么考政治不如考背誦圓周率，這樣又簡單又便利。了解到考試目的不是考察記憶力，仍然以強(qiáng)背誦的方式去進(jìn)行，自然事倍功半。考察理解就需要同學(xué)首先看懂考察內(nèi)容的含義，背一些完全不知含義的文字的難度是難以想象的，就如同背誦佛經(jīng)一樣，而且還是十萬多字內(nèi)容的。

　　其次，任何一個(gè)學(xué)科都有自己敘事方式與邏輯，把握這個(gè)敘事邏輯才能清晰的記憶清楚相關(guān)內(nèi)容。

　　例如大家最害怕的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》部分，這門課就是用馬克思主義的思維解決中國的實(shí)際問題。從第二章到第三章和第五六章都是如此，也就是從基本國情推到主要矛盾推到主要任務(wù)然后得出建設(shè)路線。

　　(2)盲目刷題，錯(cuò)題多還沒有收獲

　　一些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)間太緊迫，就跳過看書這一環(huán)節(jié)直接做題。并企圖通過做題背題的方式達(dá)到完成考試復(fù)習(xí)的目的。這樣持續(xù)兩周后會發(fā)現(xiàn)迷惑而無所得，題目做了一遍再做還是錯(cuò)。原因在哪里呢?

　　第一，考研政治考試中遇到做過的原題的可能性幾乎沒有。考研政治的命題是人工去命制而非在已有的題庫里面篩選，故而即使把題目答案背下來，考試中也不會遇到。

　　第二，現(xiàn)今的考研命題靈活多樣，如果只背題目在考試中只要稍微變形或者轉(zhuǎn)化就無法做對了。

　　第三，做題是對已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識的鞏固、深化和運(yùn)用，在沒有基本的知識積淀之前，所謂的“做題目”無非就是對著答案練習(xí)寫ABCD而已，是毫無意義的。

　　(3)怪力亂神，錦鯉也救不了啥都不會的人

　　越是到?jīng)_刺階段，很多同學(xué)就越是心慌，就越是失去自信去尋求怪力亂神。怪力亂神有如下幾種：

　　模板技巧流。有人宣傳說只要習(xí)得其技巧就可以選擇題不看題目直接選對，學(xué)會其模板閱卷老師就不敢扣分云云。實(shí)際上，考研政治分析題的評分是依據(jù)寫對關(guān)鍵知識點(diǎn)而給分，并非看模板多豐富，而輔助性語言只是裝飾而已。

　　靠押題。考研政治一直有押題的神話，但是押題屬于經(jīng)過充分復(fù)習(xí)的而非是頭腦空空的考研黨。押題是對最重點(diǎn)知識的直擊，是對復(fù)習(xí)范圍的濃縮極限，而使用這些的前提是要學(xué)會相關(guān)的知識。所以，押題只是錦上添花，不可能雪中送炭。

　　所以，沒開始的同學(xué)可別掉以輕心了，好歹你也看一看書，了解基礎(chǔ)知識嘛!

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