一、關(guān)鍵詞記憶法

　　在知識點(diǎn)下面劃線的時候，切忌整句都畫下來，這樣方便記憶。比如，1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會上作的題為《論新階段》的政治報告中最 先提出了"馬克思主義中國化"這個命題，只劃出黑體加粗的關(guān)鍵詞加以記憶即可。

　　二、諧音記憶法

　　比如如何記憶"理論聯(lián)系實(shí)際是實(shí)事求是思想路線的根本途徑和方法"可將里面的"聯(lián)"字諧音成"連"，就可以組詞"連根拔起"。一看到這個詞，就想到了這個知識點(diǎn)。

　　三、符號記憶法

　　可以將所有章節(jié)的重點(diǎn)都用一種符號進(jìn)行標(biāo)記，比如五角星;對難點(diǎn)用三角符號表示，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意;對易混的知識點(diǎn)也用同一種符號進(jìn)行標(biāo)記等。用什么符號表示因人而異，適合自己的才是最 好的。

　　四、數(shù)字記憶法

　　通過簡單易懂的數(shù)字記憶法，可以加深對重要考點(diǎn)的記憶。比如"一個中心、兩個基本點(diǎn)"、"三大法寶""四項(xiàng)基本原則"。還有像一(最 先;最初;首先;第一次等)，鄧小平理論的一個基本理論問題：什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義;一個精髓：實(shí)事求是。二，兩次歷史性飛躍的理論成果毛澤東思想;中國特色社會主義理論體系。三，三大作風(fēng)：理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。所以，大家在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)很好的運(yùn)用數(shù)字記憶法，這樣復(fù)習(xí)的效果會更好。

　　五、歸類記憶法

　　把出現(xiàn)的特殊時間、特殊事件、特殊會議進(jìn)行歸類整理，提高記憶效率。比如把毛澤東思想部分出現(xiàn)的所有著作及其內(nèi)容、中共一大到中共十九大的召開時間以及會議內(nèi)容等進(jìn)行分類整理。又如重大理論成果被寫入黨章是在那次會議那一年。毛澤東思想被寫入黨章是在中共七大即1945年;鄧小平理論被寫入黨章是中共十五大即1997年;三個代表被寫入黨章是在中共十六大即2002年;胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章是在中共十七大即2007年等等。這樣進(jìn)行歸類后就能夠?qū)⒅�識點(diǎn)串聯(lián)起來，使之更清晰明了。

　　毛中特這部分內(nèi)容體系龐雜，必須突出重難點(diǎn)，并且采用良好的記憶方法輔助之，這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，考生要加強(qiáng)對考研政治復(fù)習(xí)力度還是很有必要的，考研初試考試重點(diǎn)考查考生的綜合實(shí)力，復(fù)習(xí)過程中會運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)答題很重要。

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