一、張冠李戴

　　這類題目往往以相關(guān)的知識或相近的時事作干擾題肢，考生如果記憶模糊，就會失誤。 啟示：在平時的復(fù)習(xí)中，考生要注意對相關(guān)知識進行歸納和整理，對重要時事，要盡可能弄清事情的來龍去脈，防止混淆不清。

　　二、魚目混珠

　　試題通常以相近、相似、易混的知識作干擾題肢，主要考查考生的識記能力。

　　啟示：在政治試題中，幾乎每年都有類似的題目。考生在平時的復(fù)習(xí)中，必須對相關(guān)、相近、易混、易錯的知識進行比較和辨析，才能排除干擾準(zhǔn)確作答。

　　三、偷梁換柱

　　這類題目通常是在題肢中偷換概念或轉(zhuǎn)換論題，考生稍不注意就會誤選。

　　啟示：解答這類題目，一定要將題干所涉及的概念和題肢的概念作對照，看其內(nèi)涵和外延是否一致，若不一致則不可選。

　　四、正逆顛倒

　　命題者在試卷的中間部分，一改正向思維的模式，插上一道逆向思維的試題，常常導(dǎo)致一些考生失誤。

　　七、同義反復(fù)

　　這種手法通常是在果因型，或者題干有"說明"、"表明"之類的選擇題中，設(shè)置重復(fù)題干意思的題肢，考生如不仔細辨析，就會錯選。

　　啟示：解這類題，要注意將題肢和題干逐一比較，舍去不屬于題干的原因的題肢，如果是最佳選擇題，只能選出最符合題干要求的一個題肢。

　　八、以偏概全

　　在這類題目中，命題者設(shè)計的題肢，常以局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形。

　　啟示：考生在解答這類題目時，要運用辯證思維的方式對各個題肢進行分析，將觀點片面性、絕對化的題肢舍去。

　　九、添枝加葉

　　命題者在題干或題肢中增加一些修飾、限制成分，使觀點趨向絕對化。

　　啟示：答這類題，考生首先要抓住題干或題肢中的主干成分，然后再對那些修飾、限制成分反復(fù)琢磨，看其是否和原來觀點一致，若不一致，則必須舍去。對題中出現(xiàn)的"所有" "任何"、"一定"、"都"等字詞一定要慎重推敲。

　　十、似是而非

　　這類題目一般以相關(guān)、相似、相近或相反的知識組成干擾題肢，主要考查考生的理解和辨析能力。

　　啟示：解答這類題目一定要根據(jù)所學(xué)理論和題干的規(guī)定性，對相關(guān)題肢逐一辨析，謹(jǐn)防被似是而非的題肢所干擾。

　　十一、答非所問

　　在這類題目中，命題者有意識設(shè)置一些說法正確，但和題干無關(guān)的題肢作干擾。考生如果不對照題干，仔細辨析，就會誤選。

　　啟示：解答這類試題，只能選擇那些和題干之間存在聯(lián)系，且意思一致的題肢。對那些和題干無關(guān)的題肢，不論其本身的說法多么正確也不能選。

　　十二、舍本求末

　　試題以現(xiàn)象或假象否定本質(zhì)和規(guī)律，以細枝末節(jié)、無關(guān)緊要的東西來代替根本的、 主要的東西。

　　啟示：解答這類試題，考生必須把"現(xiàn)象只看作是入門的向?qū)В�一進門就要抓住它的實質(zhì)"，自覺地透過現(xiàn)象認識本質(zhì)，才能排除干擾，否則就會舍本求末，導(dǎo)致失誤。

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