①從宏觀層面來看：

　　知識點全面梳理：對知識點要全面梳理，進行地毯式的學習，詳細的都過一遍。課余階段的復習時間相對來說較為充裕，所以，盡可能在這一時間段把知識看的詳細一些，這樣對知識的把握會到位，知識之間的邏輯結構也會更清晰，以便為以后打下良好的基礎。千萬不要有時間很多的想法，避免拖拉。

　　練習題鞏固強化：在全面梳理知識點的同時，還要配以適當地練習題進行練習，這里主要指的是選擇題，通過做一些適當的題目，一是鞏固所學的知識，使其加深印象，掌握知識更牢固;二是通過做練習題，對自己復習的效果進行檢驗，看看到底掌握了多少，或者掌握的程度，哪些比較薄弱，不要似懂非懂。對自己有一個清楚地認識;三是通過做選擇題，對一些知識把握能夠便查漏補缺，在今后的學習中適當地改進學習方法，有針對性的來學習。

　　②分科目來看：

　　具體的考研政治科目指的是馬原、毛中特、史綱、思修和時政。這五個科目都有自己的特點，所以，復習時既要把握他們的共同點來進行復習，也要了解到他們的不同點，這樣才能達到事半功倍的效果。

　　馬原：普遍認為馬原理是這五個學科當中比較難的學科，因為它抽象、晦澀，這也是此學科區別于其他學科的重要特點之一。怎么讓難理解的內容變為簡單，這是老生常談的話題，就馬原理來說，就是要學會轉化，把難理解的知識點轉換成通俗的語言，或者套用淺顯、通俗和有趣的例子來理解，這樣學起來即沒有那么枯燥，也會有趣味性，潛移默化中增強了學習這么學科的興趣，一有了有趣難的也就變得簡單了。最后提醒，在把握馬原理時不要用日常生活中的思維去套用馬哲的理論，避免定勢思維。

　　毛中特：是當中內容最多的，但理論難度上較為簡單，不像馬原理理解起來晦澀。但就是形不成清晰的邏輯結構，所以記憶起來會亂，而且也記不住。針對這一普遍現象較為受用的方法是對眾多的內容用框架來進行梳理，變繁為簡。毛中特是理論性的學科，把握時要做到理論聯系實際，注意和時事素材相聯系，主要指黨和國家現階段的重大方針政策，以及國內外的時事素材等。

　　史綱：相對來說較為簡單。那么，把握這門課程可以從時間線索來入手形成一條線，例如，從時間順序可以把中國近現代史綱要分為兩部分，即以1949年為界限分為中國近代史和中國現代史。中國近代史又可分為兩部分，即以"五四運動"為界限的舊民主主義革命階段和新民主主義革命階段兩部分。提醒大家從時間線索角度入手是為了方便記憶，主要是把握重要的時間點對應的重要事件，尤其是和周年紀念相聯系的考點，是考試的重點。

　　思修：在暑期復習時可以把考試的重點和難點明確，然后再做適當地練習題，基礎的知識可以先掌握牢固，為下一階段打下良好的基礎。

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