全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃的時(shí)間應(yīng)該是2009年4月—2010年1月。而按照專業(yè)課一般復(fù)習(xí)順序，則可以把全年復(fù)習(xí)計(jì)劃的階段劃分為以下幾個(gè)階段：

　　1、從現(xiàn)在開(kāi)始到5月份是基礎(chǔ)階段。

　　2、6、7、8、9月份是鞏固階段。

　　3、10月到11月中旬是強(qiáng)化階段。

　　4、11月中旬到1月份是沖刺階段。

　　現(xiàn)在起到5月份就是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，萬(wàn)學(xué)海文專業(yè)課產(chǎn)品研究中心針對(duì)報(bào)考北理工自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)給出如下的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能給各位同學(xué)的復(fù)習(xí)一定的啟發(fā)與幫助。

　　一 基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)預(yù)期效果

　　這一階段(從現(xiàn)在開(kāi)始到5月份)首先應(yīng)把書看完，達(dá)到對(duì)書上的知識(shí)能理解。不一定題都會(huì)做，但你可以去翻書，看著書能做出來(lái)。或者看人家的解題方法(前面提到的習(xí)題集中的例題)，多總結(jié)，形成自己的思路。

　　這個(gè)階段應(yīng)該把主要精力放在看書上，同時(shí)配以適量的習(xí)題，效果會(huì)更好。

　　二 基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)建議

　　1熟悉教材;

　　應(yīng)該在這一段時(shí)間把教材熟悉，做到心中有數(shù)大致要考的是在什么范圍之內(nèi)的。

　　2 建議自己做出一個(gè)網(wǎng)狀的筆記來(lái)，整理出脈絡(luò);

　　許多同學(xué)在這一階段不重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)，認(rèn)為到10月份在復(fù)習(xí)也來(lái)的及，其實(shí)那樣就錯(cuò)了。這一階段是打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)加以重視。要記著你是跨學(xué)校考，跟人家本校的學(xué)生比，專業(yè)課是一個(gè)很大的差距。

　　下面就自控中的根軌跡法來(lái)說(shuō)明一下怎么總結(jié)每章的知識(shí)點(diǎn)：(見(jiàn)圖1-1)

圖1-1 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

　　三 基礎(chǔ)階段時(shí)間規(guī)劃及任務(wù)安排

　　1 從現(xiàn)在開(kāi)始到5月份每天拿出2個(gè)小時(shí)左右來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了;

　　2 主要的復(fù)習(xí)方法就是看書。

　　①看書之前要先瀏覽真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。這樣才可以有針對(duì)性地看書。

　　②看書過(guò)程中在每一章看完后應(yīng)該有個(gè)總結(jié)，一定要親手去做，對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化很有幫助。然后再做些習(xí)題，加深理解。

　　③看書不是說(shuō)隨便翻翻不去理解的看，要仔細(xì)看書，同時(shí)應(yīng)結(jié)合考試大綱有重點(diǎn)的看。比如時(shí)域分析法，根軌跡法，頻率響應(yīng)法，非線性系統(tǒng)，狀態(tài)空間法，李亞普諾夫法這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)每年都會(huì)考，都應(yīng)該重點(diǎn)看。而關(guān)于校正基本上沒(méi)考過(guò)，不需要花太多時(shí)間，但也不能完全不看。