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　　對于一些跨專業或者跨院校考研的同學老說，如何在專業課上提高自己的優勢是他們普遍關注的問題，為了讓自己的考研成績盡量提高，很多考生選擇旁聽目標院校本科生或者研究生的課程，這種做法是否科學呢?

　　一、旁聽研究生課程不實際

　　其實，就相關專家調查和分析顯示，盲目旁聽目標院校研究生課程沒有實際的意義。研究生課程是在研究生入學考試后進一步學習和鉆研的指導，對考研初試的作用不大，考生旁聽時能理解和掌握的也非常少。專業基礎不夠扎實會讓旁聽顯得沒有意義不說，還浪費了寶貴的復習時間。

　　二、旁聽本科生課程指導性不足

　　那么旁聽本科生的課程是否有用呢?根據考研教育網咨詢專家對各個院校課程開設的了解，本科生課程和研究生考試命題的重點和難點都有很大的差別，講課的角度、問題的結合點、對前沿話題的探討等都有所不同，所以旁聽本科生的課程也就無足輕重了!

　　所以奉勸那些想通過旁聽課程提高專業課成績的考研學子，有旁聽的時間，不如拿出專業課的參考書和歷年真題，對老師出題的重點進行記錄和整理，用自己的聰明才智和勤奮攻克考研專業課這道難關。