專業課學習與公共課的學習規律有很大不同，公共課考試內容全國完全統一，并且有明確的考試范圍。而專業課除了統考的六大專業之外，其他專業既沒有統一的考試內容，也沒有明確的考試范圍。每年很多同學都會遭遇專業課的黑洞效應，公共課只要多學一點，就能考好一點，只是程度不同而已，但專業課卻經常會出現學的越多，卻考的越差的怪現象。所以專業課學習不僅比公共課更重要，而且比公共課更復雜，所以更需要精心策劃。

　　系統的復習是一個把專業課教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環往復的過程，因此對第一階段的專業課的復習與政治不一樣，這一階段主要是細而全。一定要精讀教材，即使你對某一部分的內容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說明的問題。精讀教材可以使你在遇到陌生或較偏的問題的時候不會感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。在精讀教材的同時要加深對所學內容的理解，可以適當關注一些最新的理論動態和一些需要深入探討的問題，可以查找相應的資料輔助理解和記憶，可以有意識地借鑒別人的觀點，從而拓寬自己的思路。在整理教材時可以根據需要作一些筆記摘要，實踐證明作筆記是一個很有效的方法，可以把筆記和教材互相結合著看，這樣有助于各個知識點的系統化記憶。跨專業考驗的考生，對專業課的復習尤為重視，一定要多讀相關的資料，深入了解所報考專業的學科背景，不斷加強對專業課的理解程度，或者在有條件的情況下到所報考的學校體婷婷專業課，或者是借專業課的筆記來看。

　　另外，無論是文科理科，考研的專業課與公共課比較起來有幾個不同：內容沒有公共課那么多;理解的要更深入一些;考的都是重大知識點;復習時主要是圍繞指定參考書。

　　第一輪，基于參考書理解為主，將專業課知識過第一遍。以指定參考書為主，不必看其他書籍。看書以理解為主，不必糾纏于細節，將不懂的知識點做上記號，在下階段復習過程中一一解決。

　　第二輪，深入理解和解惑，將專業課知識過第二遍。仍然要看指定參考書，但著重更深入地理解以及解決第一遍留下的疑問。另外，這一時期還應該把歷年專業課是題找來，仔細分析，以把握復習重點和復習方法。最后，由于專業課往往需要形成個人的見解，故可以適當地作一些筆記，或者將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，以便于下一輪的復習。

　　第三輪，系統化、體系化，將專業課知識過第三遍。這一輪要注意結合筆記和提綱有重點地、系統地理解和記憶，理科生則要適當地做一些題目。另外，由于專業課大題一般要求更深入、廣泛一些，故大家可以找一些專業相關的期刊來看一下，加深對專業知識的理解以及擴大自己的專業了解范疇。

　　第四輪，查漏補缺。這一輪要將參考書快速的翻閱幾遍，以便對整個知識體系有一個全面的把握，并且要將這整體的知識結構體系牢記在心中。查缺補漏是這一時期的重點，將之前沒有弄懂的知識點或者自己并不是深入理解的難點知識點一一搬上桌面來，尋找確切的理解和答案。弄清楚之后，牢記于心，這樣在考試中若真遇到類似的問題則便可迎刃而解了。此階段要注意的是不要糾纏于一個一個小細節的知識點，而要懂得抓大放小，集中背最重要的知識點。另外，自己可以根據歷年來的真題歸納總結出一些今年可能考的知識點，做一個詳細的統計之后，找到相關專業期刊或者資料對其解答，來進行考試前的最后準備。

　　由于專業科目種類繁多，各專業學科的特點不一，則具體復習操作起來的方法必定也會各有特點。因此，在這里，只能籠統地從大家大致應該注意的一些問題來作指導。具體的復習規劃和方法還要大家在復習過程中慢慢摸索，即使調整，這樣才能找到適合自己的最有效的復習方法。