全國碩士研究生入學統一考試歷史學專業課的考查范圍之廣，時間跨度之長，堪稱考查了古今中外上下五千年的歷史。因此，對于考試這一專業課的考生來說，還是有一定難度的。而且，歷史學考試不存在必然的重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內容。針對歷史學的學科特點，考研專業課考試研究中心攜手名師李浩然老師為廣大學子獻上該學科的整體備考戰略戰術。

　　第一，循序漸進，持之以恒。歷史學內容多，頭緒雜，對于本科專業為歷史的考生而言，困難可能小一些，但對于跨專業考生而言將是一個不小的挑戰。為此，必須及早開始就要行動起來，早準備，早動手，贏在起跑線上，訂立復習計劃，扎扎實實，循序漸進。

　　第二，信息暢通，關注熱點。充分利用因特網，了解當前史學研究的熱點問題和前沿問題，并且能夠將當前的社會熱點、國際熱點問題與歷史學科內的相關問題有機結合起來，既拓寬了自己的知識面，又增強了自己的歷史感和現實感，如此將既可以增加自己對歷史的興趣，又可以提高自己解答歷史問題的能力，可謂一舉幾得。關于聯系社會熱點和國際熱點問題，2007年考題可謂體現得淋漓盡致。無論是第30題“法荷英俄四國的發展”還是第34題“美國政府職能的演變”，很顯然均是受了之前炒得火熱的“大國崛起”問題的啟發。2008年名詞解釋“圣德太子改革”和“卡德納斯改革”，材料分析題關于英國政體的分析，都切合了2008年全球政權換屆風潮的關注點。由此看來，大家必須結合熱點進行復習。考研專業課考試研究中心編寫的《2011考研專業課歷史學基礎綜合輔導講義》(原子能出版社)在設置練習題的時候就注意到這種熱點與考點的結合，同學們在利用這些練習題鞏固知識點的同時，還需要消化吸收這類問題的出題視角和解答方法。

　　第三，知己知彼，善于分析!考生應該對自己的實力和興趣特長有一個清醒的認識，同時對自己所選擇的院校和導師的學術地位、歷年的報考錄取情況要有一定程度的了解，應該選擇適合自己的院校和專業，切莫盲目行事。有的學校有的專業近年錄取的學生大多是本校弟子，對于這樣的學校和專業，如果不是實力強大，最好別報考。第二，跨校跨專業報考的考生應注意專業課的復習，要注意所報專業領域最前沿的理論動態或動向，立足于書本知識，但不能局限于這些知識。不能死讀書，最好多看一些歷史學專業刊物，提高自身的科研能力，讓導師賞識你。