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　　2016年北師大764的真題分析

　　題型上 ： 題型沒變化，但是題目分值分布進行大幅度調(diào)整 大家看見題型肯定很高興，乍一看題量好少，然并卵，多少孩子考完以后來哭訴，最后兩大題沒有時間去書寫，所以對于復習得好的同學來說時間永遠是不夠的，對于只能看懂題目，答不出來的同學來說半個小時就可以讓你停筆了，因為你實在是不知道該寫什么了

　　一、名詞解釋 6*10

　　二、簡答 20*6

　　三、論述題40*3

　　2、 題目分析以及復習策略

　　從科目內(nèi)容上看：今年側重考的實驗 統(tǒng)計 普心，在這就不單獨給大家列分值分布了，因為以后考試的趨勢就是融會貫通，你中有我，我中有你，是的，白話文解釋就是結合普心的知識點去考實驗和統(tǒng)計等研究方法的實踐，那就拿原題展示一下吧1、什么是注意?注意的核心功能是可以選擇信息資源，很對注意的選擇功能，心理學家闡述了很多理論模式，請介紹相關的認知理論，并且論述各個理論的特點【此題去年真題考過，今年換了個方向接著考 40分呢】所以啊，真題和模擬試卷還是需要好好研究的

　　名詞解釋：主要考查了普心、實驗、統(tǒng)計的相關概念，都是很細的點例如轉換生成理論

　　簡答題：主要考點在統(tǒng)計和發(fā)展，實驗，考到了2012年312真題最后一道實驗改錯形式的題目，別說沒題做，312也是好幫手哦

　　論述題：全是普心的，這本書必須好好看，每個點都是重點。上年考的注意在選擇信息中的作用，今年考的注意認知理論，基本上是一樣的，題目總體不難但是綜合能力要求很高，要有較強的分析和設計實驗設計的能力，還有與統(tǒng)計方法結合的能力。

　　3、小編給2017年學員復習建議

　　學員特別是vip學員務必認真聽我們的vip補充課程改變心理學的四十項研究的課程和我們的統(tǒng)計公開課，因為腦認知所就是一個做研究的地方，如果最基本的心理學研究方法特別是不會實驗設計，不懂統(tǒng)計那是很痛苦的

　　其次是要細心，對于我們的普心的難點講解班也需要反復的聽，把我好普心的每個知識，學會和統(tǒng)計實驗應用起來

　　最后就是聽輔導員的話，多做題練習，不懂多問，多練習可以提高答題效率，今年又有很多學生沒寫夠，一道大題是40分哦，要不要就看你的了，其次是很多概念和知識都是見過的，但是模棱兩可，從現(xiàn)在開始我們的學習務必腳踏實地

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