2016年考研真題及答案專題※ 關注微信 對答案 ※ 考研題庫估分

　　2016年漢語國際教育碩士考研已經結束，考試吧經過認真的對比給大家分析出今年的考研真題，供2016年和2017年漢語國際教育考研的同學參考!

　　中國人民大學今年的題目偏重于主觀性。

　　一、分值題型分析

　　專業一：九個大題。 漢語基礎知識：填空10小題共20分，選擇10小題共20分，名詞解釋4小題共20分，簡答4小題共40分。 漢語應用分析：語音偏誤分析1小題共10分，詞語辨析(結合偏誤)1小題共10分，句式分析1小題共10分，義項分析1小題共10分，文言文翻譯一段，共10分。

　　專業二：七個大題。 中外文化及跨文化交際基礎知識：填空10題10分，選擇10題30分，名詞解釋4題20分，簡答2題20分;教育學心理學及語言教學基礎知識：填空題10題10分，簡答2題20分，案例分析40分。

　　二、真題綜合分析

　　專業一部分，共九道題目，整體來講，考察的主要是現代漢語和部分古代漢語知識。第一、二兩道大題是填空和選擇題，總共有20個小題，每題2分，主要考察現代漢語基礎知識和古代漢語基礎知識，比如(音素)是從音色的角度劃分出來的最小語音單位;按照筆順規則，漢字“乃”的第一筆是(解析：橫折折折鉤);“不恥下問”中的“恥”是詞類活用中的(意動)用法;下列沒有歧義的一項是(D)(A進口汽車、B路邊種著樹、C洗得干凈、D咬死了獵人的雞)。第三題是名詞解釋，語流音變、復合詞、詞類、復句等都是常見的現代漢語詞語，采用問什么答什么的形式即可。簡答題考察輕聲的作用，分析“死和活、冷和熱”兩對反義詞的不同，從語法、語義角度分析所給的歧義句，分析保留古代漢語特點的語法現象等，掌握基礎知識，靈活運用是可以做對的。應用分析部分是留學生語音偏誤分析和漢碩經典試題詞語辨析，今年詞語辨析是結合留學生的偏誤例子分析“了解和理解”的區別，提醒：大家還是按照各自的思路從詞性、搭配、語義等方面回答并結合偏誤分析的相關知識進行辨析可能會更加全面，另外提醒大家重視舉例。還有兩道題目比較靈活，主要是分析所給句式的特點和“花”的義項歸納、各義項關系之間發展演變等，一方面考察大家靈活應變能力，同時也要具備扎實的基礎知識。最后一道古代漢語的翻譯題目，與大綱樣卷相比，加大了難度，不僅考察古代漢語中句讀、詞語的一些理解問題，也要考慮整個文段字詞句之間的合理搭配、條理性和邏輯性。

　　專業二部分的題目也是突出主觀性，共六道大題，中外文化部分的題型分別是填空、選擇、名詞解釋、簡答;教育、心理及對外漢語教學部分的題型分別是填空、簡答和案例分析。明顯的特點就是在答題時要結合實際進行分析，考察我們在實際對外漢語教學中的操作和對漢語及跨文化知識的應用能力。比如名詞解釋考察的是書院、善本、三一律、種姓制度等，填空題如宋代集理學之大成的最著名的學者是(朱熹)、跨文化交際的核心等都是可以在中國文化要略，跨文化交際學概論、外國文化史等書中找到答案的，而且文化部分的選擇題只有三個選項，相對來說也是降低了難度。

　　三.小編備考提醒

　　所以我們在復習之初給學員推薦的參考書目，漢語基礎部分以黃廖本的現漢為基礎，這是必須全面透徹掌握的教材，語言學綱要與之相配合，掌握基本的古代漢語知識，漢語國際教育部分就以劉珣的《對外漢語教育學引論》、程裕禎的《中國文化要略》和孟昭毅、曾艷兵的《外國文化史》為主，文化部分知識點比較雜，要多積累，引論中的教育學和心理學部分要重點掌握。另外，王小巖的《漢語國際教育考試指南》、趙晶的《大學生必知基本文化常識》也要認真學習。請同學們提前準備!

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