本次考研英語的小作文總體，無論是內容還是結構難度適中。首先，就體裁而言仍然屬于建議信。但是建議信的體裁再近幾年研究生考試中曾經被考察過，這次再次采用這種體裁進行測試，的確出人意料。命題人可能出于兩種考慮：一種是反押題的考慮。二是體裁本身的重要性和實用性，其次，就題材和內容而言，屬于社會熱點類話題，符合考研英語作文命題的一貫原則：關注社會熱點，貼近熱點，這次作文的內容是關于白色污染與限塑令的問題，與2008年12月的四級作文題材基本一致，第一段讓你就限塑令的效果和某些地方對限塑令的不重視給出自己的觀點;然后第二段是給出相關的建議，比如說要提高人們的環保意識，共同構建無污染的環境和家園，使用環保型購物袋等，還有可以呼吁有關部門出臺一些更加有效積極的措施，對違反限塑令的單位和個人進行一定的懲罰等。

　　本次考研英語的大作文部分的體裁與往年相比，依然保持穩定，是圖畫式作文。就結構而言，依然可以是三段式：第一段是描述圖畫，對很多人在上網這個現象進行描寫，難度不大。第二段是闡明其圖畫的內涵，第三段基本可以說明自己的觀點。就內容和話題而言，在我們的預料之中，屬于綜合性話題，既考查了當今信息社會發展過程中網絡對我們生活的影響，正如任何事物有兩方面一樣，積極方面和消極方面;而漫畫中所體現的“遠”與“近”就包含了這個辯證關系，必須做到兩者的統一，對于這個網絡的影響這個話題大家應該是有話可說。又考查了人際關系方面的內容，同樣是兩方面內容所引申出來的，這是借用人際關系這個事件來說明和闡述網絡的兩方面的影響和作用，也就是網絡的出現和發展給我們之間的聯系提供了方便，使我們的世界變成了地球村，另外比如信息共享，成果共享等都非常方便;除此之外，也有消極的一方面，也就是網絡的出現同時淡漠了人際關系，忽視了人與人之間的面對面的交往和聯系，同時人們之間交流的機會少了，話題也少啦。最后就到底是疏遠了人際關系還是拉近了人際關系，做出你自己得評論和發表自己的觀點。

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