就業壓力、高考成績不滿意等因素驅動考研，晨報問卷調查顯示：

　　半數學生認為考研是二次高考

　　晨報訊(記者陳志鵬 通訊員劉暢 王興渠)近日，晨報一份調查問卷顯示，半數大學生認為考研成為第二次高考。

　　記者隨機抽取部屬高校武漢理工大學、省屬高校武漢科技大學、獨立學院武科大城市學院三所學校的三個班級為調查對象，提出“面對就業壓力、更好的深造、對當年高考成績不滿意、對學校或所學專業不滿意等因素，有大學生認為考研逐漸成為人生的第二次高考，你是否認可這個說法？”的問題，問卷調查顯示：56.8%的大學生認同這一說法。

　　其中，武漢理工大學05級化工專業30名畢業生中有47%的人認同該說法，17%的同學表示中立，36%的同學不認同。武漢科技大學05級材控專業02班的41人當中，63.41%的同學認同該說法，7.23%的同學表示中立，29.27%的同學不認同。武科大城市學院06級法學1班的20名學生中，60%認同此說法，并有8人準備考研。

　　據記者調查，學生們考研主要有三個目的。

　　目的一：

　　為提高就業質量而考研

　　武漢工業學院土木工程專業畢業生樊金山報考華中科技大學，以初試435分第一名的成績獲得復試入圍資格。來自江西修水的他從大二起就“動了考研的心”，希望碩士畢業后有個好的工作環境。他說，土木工程專業畢業大多是去施工一線工作，且大多是野外施工作業，研究生畢業出來進設計院的機會多一些，工作環境也好一些。

　　武漢科技大學材料成型及控制工程專業的陳耀今年報考北京科技大學，他表示，考研是為了給就業增加砝碼。當年高考剛過一本線的他，這次也是看中了北科大在冶金行業的名牌學校效應才去報考的。

　　記者在武漢理工大學、武漢工程大學等高校走訪發現，為換個更好的就業環境而考研的專業大多集中在土木工程、路橋、冶金、采礦、地質勘探等施工行業。

　　目的二：

　　回避當前就業壓力而考研

　　山東二本的某師范大學數學專業女生王曉(化名)從大一下學期開始就準備考研究生，考上本科的喜悅只伴隨了她半個學期，因為她從輔導員和師兄那里獲知，“數學專業不好找工作，對口的老師崗位也不多”。

　　王曉說，“如果不是面對找工作的壓力，是決不會考研的，本科四年過得跟高中生活一樣，真的是人家所說的考研專業戶”。

　　在考研的學生中，工科女生的考研比例相對較高。武漢一二本高校土木工程專業13名女生中，有6名女生選擇考研，因為“施工企業很少女生”。

　　記者調查發現，數學、物理、生物等純理科專業跨專業考研比例較高，法學、行政管理、中文、市場營銷、電子商務等文科就業率相對較低的專業跨專業考研的比例也相對較高。

　　目的三：

　　三本學生想“摘帽子”而考研

　　從武漢二中畢業的小涂認為當年參加高考“沒發揮好”，在三本的西安歐亞學院就讀。從大一入學他就跟自己較上勁，非要考上研究生給自己“正名”。今年家里并不支持他考研，但他依然堅持要考回武漢，報考了武漢科技大學信息系統專業碩士。

　　初試成績下來后，深感復試無望的他表示，第一次高考是被動的，考研究生給了自己根據興趣選擇專業的機會，是人生真正的高考。

　　去年10月，武漢科技大學中南分校曾對大一的3000余名學生進行問卷調查，約55%學生準備畢業后考研等繼續深造。三本學校甚至在每年的招生季節中，把自己學校的考研上線率當成“推銷重點”。

　　對學生考研有長期觀察的武科大中南分校朱建華老師表示，少數學生應該說潛質和基礎都不錯，因為高考一時失誤，到了三本，他們選擇考研。另一部分學生讀研，是覺得三本學生就業太難了，只有選擇靠繼續深造。社會對學歷的苛求，甚至對三本學歷的歧視，也加劇了部分學生考研的熱情。