新華網貴州頻道8月5日電(記者 王橙澄)教育部部長袁貴仁4日在貴州宣講《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》時表示，要逐步建立普通高中家庭經濟困難學生的國家資助體系，設立研究生國家獎學金，并逐步對家庭經濟困難子女提供學前教育資助，力求從學前教育到研究生教育，各級各類教育的家庭困難學生都能獲得資助。

　　袁貴仁表示，必須促進教育公平，合理配置教育資源，努力保證不讓一個適齡兒童少年因家庭經濟困難、就學困難、學習困難而輟學。

　　袁貴仁說，教育公平是實現社會公平的重要工具，把促進公平作為國家的基本教育政策，依法保障公民享有受教育的權利。其中，保障機會公平是關鍵，促進義務教育均衡發展和扶持困難群體是重點。

　　主要工作為三項：

　　一要著力促進公共教育資源配置公平，加強薄弱環節和關鍵領域，加快縮小城鄉、區域教育發展差距。

　　二是健全國家資助政策體系，完善助學貸款體制機制。目前，我國義務教育階段已施行全部免費，大學對家庭困難學生實行了助學金資助，下一階段的任務是要實現資助政策體系在各級各類教育全覆蓋。

　　三是要確保特殊群體的上學問題，除了家庭經濟困難的學生之外，還包括流動人口子女上學問題，特別是農民工子弟問題，以及殘疾兒童教育問題。