⑤教育碩士（EDM）

◆教育碩士的含義

　　1996年4月，國務院學位委員會通過決議設置教育碩士專業學位(EDM)，并于1997年開始招生試點工作。在短短幾年時間里，EDM教育已得到各級教育行政部門、中小學校領導及廣大中小學校教師的普遍關注。EDM教育招生人數逐年增加，1998年全國招生人數為1490人，2000年為3700人，2003年已增加到6970人，累計錄取已達到2萬余人。

　　教育碩士專業學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進修制度和機構，但是這種進修往往是零星的、不系統的，開設教育碩士專業學位，教師可以系統地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養。

◆教育碩士與教育學碩士的區別

　　教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，后者是學術性學位。專業學位培養目標和培養方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最后以研究論文為主要成果；教育碩士專業學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、外國語。專業課依學科教學方向的不同而不同。

◆可招收教育碩士專業學位研究生的57所學校：

北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北大學、河北師范大學、山西大學、山西師范大學、內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、延邊大學、東北師范大學、吉林師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、蘇州大學、南京師范大學、徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、河南大學、河南師范大學、華中科技大學、華中師范大學、湖北大學、湖南大學、湖南科技大學、湖南師范大學、中山大學、華南師范大學、深圳大學、廣西師范大學、西南大學、四川師范大學、重慶師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、西藏大學、陜西師范大學、西北師范大學、青海師范大學、寧夏大學、新疆師范大學、廣州大學、揚州大學、寧波大學

⑥公共衛生碩士（MPH）

◆考試科目

政治理論、外國語(英語、日語、俄語)、流行病學基礎、社會醫學，共計4門；其中，政治理論考試及面試由各招生單位單獨組織，時間自行安排；其余3門全國聯考。

考試語種為日語、俄語的考生，只限報考中國醫科大學、哈爾濱醫科大學、吉林大學。

◆聯考考試大綱

《在職攻讀碩士學位全國聯考英語(日語、俄語)考試大綱》(科學技術文獻出版社出版，2005版)；《公共衛生碩士(MPH)專業學位聯考考試大綱及考試指南(2006年版)》(高等教育出版社)。

◆公共衛生碩士每年的招生考試是10月聯考。

◆可招收公共衛生碩士專業學位研究生的學校：

北京大學、哈爾濱醫科大學、華中科技大學、四川大學、中國疾病預防控制中心、第三軍醫大學、軍事醫學科學院、中山大學、第二軍醫大學、山西醫科大學、中國醫科大學、南京醫科大學、浙江大學、山東大學、新疆醫科大學、吉林大學、蘇州大學、東南大學、中南大學、西安交通大學、復旦大學、安徽醫科大學、鄭州大學。

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