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課程代碼：02113

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分)

1.人本主義心理學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家(     )。
A.華生                  B.羅杰斯
C.馬斯洛                D.馮特

2.(     )主張心理學(xué)研究對(duì)象是具有適應(yīng)性的心理活動(dòng)；反對(duì)構(gòu)造主義的觀點(diǎn)，主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體。
A.機(jī)能主義               B.精神分析
C.行為主義               D.人本主義

3.病人住院，不得不和他所熟悉的或心愛(ài)的環(huán)境和人分離，包括配偶、子女、親朋、同事、家庭和單位等，便會(huì)產(chǎn)生分離感而伴隨情緒反應(yīng)。這種焦慮稱為(     )。
A.期待性焦慮               B.分離性焦慮
C.閹割性焦慮               D.分割性焦慮

4.中國(guó)古代文獻(xiàn)中出現(xiàn)心理一詞應(yīng)首推(     )在他的一詩(shī)中“養(yǎng)色含精氣，粲然有心理。”
A.李白               B.陶淵明
C.杜甫               D.王夫子

5.(     )是心理活動(dòng)的趨勢(shì)，在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響下，對(duì)解決后類似問(wèn)題時(shí)的心理活動(dòng)趨勢(shì)或(傾向性)。
A.功能固著               B.定勢(shì)
C.遷移                   D.知覺(jué)趨勢(shì)

6.意志行動(dòng)中善于控制和約束自己的能力叫做意志的(     )。
A.自制力               B.果斷性
C.堅(jiān)韌性               D.自覺(jué)性

7.根據(jù)葉克斯-杜德生法則，下列選項(xiàng)不正確的是(     )。
A.簡(jiǎn)單的工作受壓力而提高效率
B.復(fù)雜的工作易受壓力的影響
C.復(fù)雜的工作受壓力而降低效率
D.復(fù)雜的工作受壓力而提高效率

8.能力層次結(jié)構(gòu)理論是美國(guó)心理學(xué)家(     )提出的。
A.阜南               B.斯皮爾曼
C.吉爾福德           D.塞斯頓

9.一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具在對(duì)同一對(duì)象的幾次測(cè)量中所得結(jié)果的一致程度，稱為(     )。
A.信度               B.常模
C.效度               D.標(biāo)準(zhǔn)化

10.(     )是指?jìng)�(gè)體維持生存的能力以及對(duì)周?chē)�環(huán)境和社會(huì)所提出的滿足程度。
A.自理能力               B.社會(huì)化
C.生活經(jīng)驗(yàn)               D.適應(yīng)行為

二、填空題(每空1分，共18分)

1.人的社會(huì)性情感主要有_____、_____和美感。

2.馬斯洛將需要?jiǎng)澐譃?個(gè)層次，從最低層次的_____需要，到最高層次_____的需要。

3.健康和疾病是人體生命過(guò)程中的兩種不同的_____，從健康到疾病是一個(gè)從_____的過(guò)程，而且健康水平還有不同的等級(jí)水平。

4.胎教的理論基礎(chǔ)是依據(jù)_____和_____的研究。

5.對(duì)評(píng)估者的要求包括_____和_____兩個(gè)方面。此外還包括社會(huì)、人文方面的知識(shí)、醫(yī)學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累等。

6.調(diào)查法包括_____調(diào)查和_____調(diào)查。

7.盡管不同的定義在表述方面不盡一致，但都強(qiáng)調(diào)了人格概念應(yīng)具有的要點(diǎn)或特征。即：_____、穩(wěn)定性、_____、社會(huì)性和傾向性。

8.心理學(xué)家研究心理健康與否常常從_____、_____和文化學(xué)角度等幾個(gè)方面觀察。

9.優(yōu)生學(xué)是研究改善物種遺傳素質(zhì)，特別是通過(guò)_____和改善人類_____的科學(xué)。

三、名詞解釋(每小題3分，共18分)

1.回顧研究

2.心理護(hù)理

3.期待性焦慮

4.個(gè)案法

5.兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

6.感覺(jué)的相互作用

四、簡(jiǎn)述題(每小題8分，共24分)

1.腦的主要機(jī)能結(jié)構(gòu)是哪些?

2.情緒與情感之間的區(qū)別如何?

3.布里奇斯研究的兒童在頭兩年內(nèi)情緒如何分化的?

五、論述題(每小題10分，共20分)

1.人格形成的決定因素及標(biāo)志。

2.心理護(hù)理的程序如何?