每位走到這步的考生，都是秉著誠信的精神，用自己的努力踏踏實實地通過了一場又一場考試。面對畢業(yè)論文這“最后一考”，考生朋友們同樣要將誠信堅持到底。

　　以往總有個別考生的論文存在抄襲現象。有些考生則干脆想從網上找槍手代寫論文。然而無論是抄襲還是尋找槍手代寫論文，都難逃“考官”——論文導師和答辯導師的法眼。

　　畢業(yè)論文雖然不存在標準答案，但弄虛作假的蛛絲馬跡很容易被“考官”識破。考生面對的“考官”都是專業(yè)領域內的專家，對于自己專業(yè)內的學術成果非常熟悉。考生抄襲的內容看似是從網絡的犄角旮旯里扒來的東西，但導師可能對其早已熟悉。以前甚至發(fā)生過這樣的事件，一位考生從一個專業(yè)論壇里全篇抄襲下來某位網友的見解，結果沒有料到這位“網友”竟然就是自己的論文導師。可供抄襲的文章一般是容易找到的文章，而容易找到的文章也更有可能是導師看過的文章。因而考生大可不必賭“導師應該不知道我抄襲”這樣一場必輸的賭局。事實上，抄襲論文被發(fā)現的情況屢見不鮮。

　　而有些考生則妄想通過“槍手”來幫自己代寫論文。但殊不知槍手大多也是“文抄公”。這樣做不過是將自己抄襲的行為轉變?yōu)閯e人代勞，論文同樣沒法過關。而退一萬步講，即使“槍手”原創(chuàng)論文交給考生，由于考生沒有參與論文的寫作過程，難以把握寫作的細節(jié)問題，在答辯階段必定漏洞百出，作假行為也將暴露。

　　畢業(yè)論文的撰寫，是對考生的最后一次考試。這場考試關系到考生最終能否畢業(yè)的大問題，考生同樣要抱著誠信的態(tài)度才能順利通過這場重要的考試。同時，畢業(yè)論文的撰寫對于自考生來說也是一次難得的學習機會。論文的撰寫可以讓考生學習如何系統(tǒng)地應用知識解決問題，拓展自己掌握專業(yè)知識的深度，對將來的工作和深造大有裨益。誠信地對待最后這一場考試，同誠信對待以往每一次考試一樣，其根本是誠信地對待學習，誠信地對待自己的勞動，誠信地對待自己的未來。

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