6.以屈爾佩為首的符茨堡學派進行了一系列關于____________的實驗研究來豐富自己的理論。( )

　　A.知覺

　　B.思維

　　C.記憶

　　D.注意

　　7.萊布尼茨在論述身心關系時，提出了____________主張。( )

　　A.預定和諧說

　　B.身心交感論

　　C.心物平行論

　　D.身心平行對應論

　　8.____________認為感覺神經和運動神經是有差異的。( )

　　A.費希納律

　　B.韋伯定律

　　C.強化律

　　D.貝爾——馬戎第定律

　　9.華生曾說，給他一打健全的兒童，他可以任意把這些兒童訓練成他所選定的任何類型的特殊人物。這反映了他的心理學主張是( )

　　A.環境決定論

　　B.本能論

　　C.遺傳決定論

　　D.種族歧視

　　10.哥倫比亞大學心理學家的研究雖然涉及到心理學的諸多方面，沒有穩定的模式，但仍然帶有強烈的____________傾向。( )

　　A.構造主義

　　B.機能主義

　　C.行為主義

　　D.人本主義

　　三、連線題(本大題共6小題，每一連線1分，共6分)

　　找出與下列心理學家相對應的學說，并連線。

　　(1)約翰·穆勒 a.逃出自由說

　　(2)詹姆斯·穆勒 b.心理社會說

　　(3)勒溫

　　c.白板說

　　(4)卡丁納 d.心理力學說

　　(5)弗洛姆 e.心理化學說

　　(6)洛克

　　f.動力場說

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　1.節省法

　　2.芝加哥機能主義

　　3.泛性論

　　4.中介變量

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)

　　1.簡述學習西方近代心理學史的意義。

　　2.簡述斯金納的操作強化原理在教學上的應用。

　　3.簡述心理系統說。

　　4.簡述皮亞杰關于兒童心理發展的影響因素。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

　　1.評述馮特對心理學的貢獻和局限。

　　2.試述苛勒的學習理論。