二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共20分)

　　請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　11.信息是經(jīng)過______以后的數(shù)據(jù)，信息是有一定______的數(shù)據(jù)。

　　12.結(jié)構(gòu)化分析方法主要通過______、數(shù)據(jù)字典及______來對新系統(tǒng)的______進(jìn)行描述。

　　13.信息系統(tǒng)的開發(fā)在生命周期法的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展了原型法、______的方法和______。

　　14.應(yīng)用系統(tǒng)的收益往往不易定量計(jì)算，收益估計(jì)可以從______和______兩個(gè)方面考慮。

　　15.嚴(yán)密的組織管理是系統(tǒng)開發(fā)順利進(jìn)行并取得成功的保證，它分為______和______兩個(gè)方面。

　　16.結(jié)構(gòu)化分析是______的重要方法，在系統(tǒng)建設(shè)中，“結(jié)構(gòu)化”的含義是用一組______的步驟、準(zhǔn)則和______來進(jìn)行某項(xiàng)工作。

　　17.結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的主要工具是______圖，包括H圖和IPO圖，______圖表示自頂向下分解所得的系統(tǒng)模塊層次結(jié)構(gòu)，______圖描述分層圖中一個(gè)模塊的輸入、輸出和處理內(nèi)容。

　　18.面向?qū)ο蠓椒ㄖ校�類是具有相同屬性和服�?wù)的一組______的集合，封裝的含義有兩層，一是把對象的全部屬性和全部______結(jié)合形成一個(gè)不可分割的獨(dú)立單位;二是指______。

　　三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　19.生命周期法

　　20.結(jié)構(gòu)圖

　　21.ERP

　　22.系統(tǒng)評價(jià)

　　23.數(shù)據(jù)字典

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　24.試述系統(tǒng)的可行性分析的主要內(nèi)容。

　　25.業(yè)務(wù)流程調(diào)查的意義如何?

　　26.代碼設(shè)計(jì)的原則有哪些?

　　27.物流管理信息系統(tǒng)開發(fā)特點(diǎn)如何?

　　28.信息管理在組織間物流鏈管理的作用主要有哪些?

　　五、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，共15分)

　　29.根據(jù)以下描述，畫出判斷樹。

　　郵局郵寄包裹收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：若收件地點(diǎn)距離L在1000公里以內(nèi)，郵件類型T為普通件每公斤收費(fèi)2元，掛號件每公斤3元。若收件地點(diǎn)距離在1000公里以外，普通件每公斤2.5元,掛號件每公斤3.5元;若重量W大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。(5分)

　　30.請根據(jù)以下描述畫出簡化的庫存管理子系統(tǒng)的DFD圖：(1)根據(jù)到貨通知單，進(jìn)行收料處理后形成收料單文件;(2)根據(jù)領(lǐng)料申請單，進(jìn)行領(lǐng)料處理后形成領(lǐng)料單文件;(3)對收、發(fā)料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，輸入庫存收支統(tǒng)計(jì)表。(10分)

　　溫馨提示：由于很多試題(主要是主觀題)，其答案并不是唯一的，甚至是開放的，一道題的解題思路是多種多樣的，從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，應(yīng)該鼓勵(lì)自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱耍�在評卷過程中，往往會根據(jù)考生的作答情況，對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，也正因如此，教育部把國家教育考試靠后的評分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案，請考生諒解。

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