二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31.毛澤東思想活的靈魂是( )
A.解放思想 B.實(shí)事求是
C.群眾路線 D.獨(dú)立自主
32.近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是( )
A.帝國(guó)主義和中華民族的矛盾 B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾
C.封建主義和人民大眾的矛盾 D.社會(huì)主義和資本主義的矛盾
33.社會(huì)主義初級(jí)階段是( )
A.資本主義向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期
B.任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都必須經(jīng)歷的起始階段
C.我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史階段
D.社會(huì)主義的不發(fā)達(dá)階段
34.非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要作用,表現(xiàn)在( )
A.控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈 B.緩解就業(yè)壓力
C.促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作 D.豐富商品市場(chǎng)
35.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征是( )
A.按勞分配為主體,多種分配方式并存
B.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔
D.能夠更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處
36.改革開(kāi)放新時(shí)期,人民的組成部分有( )
A.包括知識(shí)分子在內(nèi)的工人階級(jí)
B.占人口大多數(shù)的農(nóng)民階級(jí)
C.擁護(hù)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者
D.新產(chǎn)生的社會(huì)階層
37.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,歸根到底是為了( )
A.滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要
B.不斷豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量
C.促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.反對(duì)外來(lái)文化
38.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局包括( )
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè) D.社會(huì)建設(shè)
39.加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),必須堅(jiān)持的方針是( )
A.標(biāo)本兼治 B.綜合治理
C.懲防并舉 D.注重預(yù)防
40.胡錦濤在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)的講話中希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),他號(hào)召?gòu)V大青年( )
A.既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新
B.既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)
C.既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能
D.在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
41.簡(jiǎn)述深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。
42.簡(jiǎn)述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的重要意義。
43.如何正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者之間的關(guān)系?
44.中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
45.簡(jiǎn)述新世紀(jì)新階段,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要性。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.試述發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的意義。
47.試述依法治國(guó)對(duì)于建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的深遠(yuǎn)意義。
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