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　　【考點1】系統作為一種科學術語、一種理論，源于美籍奧地利生物學家貝塔朗菲。

　　【考點2】1937年，貝塔朗非第一次提出了“一般系統論”的概念。

　　【考點3】 1968年，貝塔朗非發表了《 一般系統論——基礎、發展與應用 》 ，為系統科學提供了綱領性的理論指導。

　　【考點4】按人類對系統是否施加影響分類，系統可分為自然系統和人造系統。

　　【考點5】按系統和環境的關系分類，系統可分為開放系統和閉合系統。

　　【考點6】開放系統和環境的交往是通過輸入、輸出、反饋來完成的。

　　【考點7】按組成系統的內容和要素的性質分類，系統可分為實體系統、概念系統。

　　【考點8】大多數情況下，實體系統和概念系統相互聯系、以整合的形式出現的。

　　【考點9】系統論為護理學提供了人、環境和健康為整體的理論基礎。

　　【考點10】一般系統論是關于次系統、超系統的學說，指出一個系統是由許多相互關聯、相互作用的要素組成的整體。

　　【考點11】系統的基本屬性有整體性、相關性、動態性、目的性、層次性。

　　【考點12】系統的整體功能建立在系統要素功能基礎之上。

　　【考點13】系統的運動、發展與變化過程是動態性的具體反映。

　　【考點14】系統的最終目的在于維持系統內部的平衡和穩定，求得生存與發展。

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