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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年試題考點(diǎn)縱覽——醫(yī)學(xué)心理學(xué)

  第二章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  【考綱要求】

  1.心理活動(dòng):①心理學(xué)的概念;②心理活動(dòng)的定義與分類。

  2.心理實(shí)質(zhì):①動(dòng)物心理的發(fā)展;②心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。

  3.認(rèn)識過程:①感覺與知覺的概念與特征;②學(xué)習(xí)與記憶的概念與規(guī)律;③思維的概念與特征;④想象與創(chuàng)造的概念。

  4.情緒過程:①情緒與情感的概念;②情緒與情感的區(qū)別;③情緒的有關(guān)理論;④情緒的作用。

  5.意志過程:①意志的概念;②意志的特征;③不良意志的品質(zhì)。

  6.需要、動(dòng)機(jī)與挫折:①需要定義與分類;②需要層次論;③動(dòng)機(jī)定義與分類;④沖突的類型;⑤挫折。

  7.人格:①人格的定義;②能力的概念與分類;③氣質(zhì)的概念、生理基礎(chǔ)、分型與意義;④性格的概念、特征與分型;⑤人格的理論;⑥人格形成的標(biāo)志。

  8.行為:①行為的定義;②本能行為與社會(huì)行為;③A型行為與心血管疾病;④C型行為與癌瘤發(fā)生。

  【考點(diǎn)縱覽】

  1.心理活動(dòng)分類表。

  2.知覺是人腦對直接作用于感受器的客理事物整體屬性的反映。知覺特性:選擇性、整體性、理解性、恒常性。

  3.學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、消退、記憶、記憶過程的規(guī)律:識記、保持、再認(rèn)和回憶、遺忘。突觸長時(shí)程增強(qiáng)電位 (LTP)是記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)。

  4.情緒與情感的概念及兩者的區(qū)別。沙赫善情緒三因素學(xué)說。阿諾德情緒認(rèn)知評價(jià)學(xué)說。情緒、情感的作用:①對健康的影響,②對工作效率的影響;③對人際交往的影響。

  5.意志的概念、特征及不良意志品質(zhì)的主要表現(xiàn)。

  6.馬斯洛的需要層次有5個(gè)層次的需要:生理的需要、安全的需要、愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  7.動(dòng)機(jī)的定義及其分類。

  8.沖突的類型:①雙趨沖突;②雙避沖突;③趨避沖突。

  9.氣質(zhì)及其生理基礎(chǔ)。分型:①多血質(zhì),相當(dāng)于活潑型;②黏液質(zhì),相當(dāng)于安靜型;③膽汁質(zhì),相當(dāng)于興奮型;④抑郁質(zhì),相當(dāng)于抑制型。

  10.人格的理論:

  (1)精神分析的人格結(jié)構(gòu),包括"本我"、"自我"、"超我",三者保持平衡,有利于人格正常發(fā)展。

  (2)人格特質(zhì)理論:①卡特爾認(rèn)為特質(zhì)是構(gòu)成人格的磚塊,16種根源特質(zhì)。②艾森克認(rèn)為人格特質(zhì)包括情緒(穩(wěn)定或不穩(wěn)定)、內(nèi)向-外向、精神3個(gè)維度。③社會(huì)學(xué)習(xí)理論:華生和斯金納認(rèn)為人格形成主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境導(dǎo)致的結(jié)果。④人本主義人格自我理論:羅杰斯認(rèn)為,自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動(dòng)力。

  11.人格形成的標(biāo)志:自我意識的確立和社會(huì)化程度。

  12. A型行為模式特征:①時(shí)間緊迫;②脾氣暴躁;③爭強(qiáng)好勝;④對人懷有敵意。A型行為容易發(fā)生冠心病、高血壓病。C型行為容易發(fā)生惡性腫瘤。

  【歷年考題點(diǎn)津】

  1.知覺是人腦對客觀事物

  A.個(gè)別屬性的反映

  B.整體屬性的反映

  C.本質(zhì)屬性的反映

  D.特殊屬性的反映

  E.發(fā)展屬性的反映

  答案:B

  2."入芝蘭之室,久聞而不知其香"說明的是

  A.感覺過敏

  B.感覺適應(yīng)

  C.感覺相互作用

  D.感覺減退

  E.感受性補(bǔ)償

  答案:B

  3.既想?yún)①愬憻捵约海峙鲁煽儾缓帽蝗俗I笑,此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是

  A.雙趨沖突

  B.雙避沖突

  C.趨避沖突

  D.雙重趨避沖突

  E.雙重避趨沖突

  答案:C

  4.對心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是

  A.是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映

  B.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映

  C.心理是主觀想象的反映

  D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

  E.心理是想什么就反映什么

  答案:A

  5.情感對于情緒來說具有的特點(diǎn)是

  A.強(qiáng)烈而沖動(dòng)

  B.伴有明顯的行為變化

  C.伴有明顯的生理變化

  D.穩(wěn)定而深刻

  E.帶有明顯的情境性

  答案:D

  6.識記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識記后的

  A.第1天

  B.第2天

  C.第3天

  D.第4天

  E.第5天

  答案:A

  7.青春期自我意識中的主要矛盾不包括

  A.理想與現(xiàn)實(shí)

  B.學(xué)習(xí)與戀愛

  C.原我與超我

  D.獨(dú)立與依賴

  E.交往與封閉

  答案:B

  8.目前對學(xué)習(xí)概念的定義是

  A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識、技能的過程

  B.通過實(shí)踐以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的過程

  C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程

  D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對持久變化的過程

  E.通過讀書、實(shí)踐以增加自己適應(yīng)社會(huì)工作、生活能力的過程

  答案:D

  9.某患者,競爭意識強(qiáng),總想勝過他人;老覺得時(shí)間不夠用,說話快、走路快;脾氣暴躁,容易激動(dòng),常與他人的意見不一致。其行為類型屬于

  A. A型行為

  B. B型行為

  C. C型行為

  D. D型行為

  E.E型行為

  答案:A

  10.某中年人,童年生活受挫折,個(gè)性克制,情緒壓抑,經(jīng)常焦慮、抑郁,又不善于宣泄,過分謹(jǐn)慎,強(qiáng)求合作調(diào)和。他的行為模式最容易患的軀體疾病是

  A.冠心病

  B.腦出血

  C.慢性結(jié)腸炎

  D.甲狀腺功能亢進(jìn)

  E.癌癥

  答案:E

  11.心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生的,持這種觀點(diǎn)的學(xué)者是

  A.羅杰斯

  B.坎農(nóng)

  C.巴甫洛夫

  D.華生

  E.弗洛伊德

  答案:B

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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程輔導(dǎo)方案 精講班 報(bào) 名
主講 課時(shí) 試聽
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(一)
(生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué))
李瑞生 40 試聽
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(二)
(病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué))
趙蓉
曹惠君
李瑞生
40 試聽
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專業(yè)科目(一)
(內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))
徐教授、
李群、張曉霞

90

試聽
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專業(yè)科目(二)
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趙蓉 20 試聽

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